3.生活處處有物理.留心觀察皆學(xué)問.對(duì)以下熱現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A.放在衣柜里的樟腦丸,時(shí)間久了會(huì)明顯變小,是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了
B.在冬天,戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)鏡片變模糊是液化現(xiàn)象
C.初冬季節(jié),在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是小水珠
D.凍豆腐解凍后,發(fā)現(xiàn)里面有許多小孔,這是豆腐中的水凝固后又熔化形成的

分析 (1)物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫升華;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化;
(3)物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化;由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固.

解答 解:A、放在衣櫥里的樟腦丸,時(shí)間久了會(huì)明顯變小,是因?yàn)檎聊X丸升華為氣體跑掉了,而不是蒸發(fā).此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、在冬天,戴眼鏡的人從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片溫度較低,空氣中的水蒸氣遇冷在鏡片上液化成為小水珠.此選項(xiàng)正確;
C、初冬季節(jié),在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是小液滴.此選項(xiàng)正確;
D、把冰箱里的凍豆腐取出,冰化后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰,后又熔化成水形成的,是水分子由固態(tài)變液體的緣故.此選項(xiàng)正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了水的三態(tài)變化和升華現(xiàn)象等,要聯(lián)系生活,加強(qiáng)應(yīng)用,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖1000N的木船浮在水面上靜止,船受到的浮力是1000N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在如圖所示的電路中.電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,當(dāng)滑片P移至右端時(shí)電流表A1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為m,當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí),用Rx代替R2,此時(shí)電流表A1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為n,當(dāng)m=n時(shí)則Rx小于R2.(選填“大于”、“等于”、“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.2015年12月,我國首條擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中低速磁浮列車在長沙通車(如圖甲所示),其原理如圖乙所示,該列車8毫米“輕功”軌上飄,速度可達(dá)每小時(shí)100公里.下列對(duì)該中低速磁浮列車的描述,說法正確的是( 。
A.磁浮列車?yán)卯惷艠O相互吸引使它能“輕功”軌上飄,消除了車體與軌道之間的摩擦
B.磁浮列車?yán)猛艠O相互排斥使它能“輕功”軌上飄,消除了車體與軌道之間的摩擦
C.磁浮電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)
D.磁浮電磁鐵的工作原理與電動(dòng)機(jī)相同

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明在探究液體沸騰的實(shí)驗(yàn)時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種液體分別裝入相同的燒杯中,并分別利用圖甲所示的裝置加熱至液體沸騰.

(1)待兩種液體溫度升高到90℃時(shí),每隔一分鐘記錄一次溫度值,并繪制了如圖乙所示的“溫度--時(shí)間”圖象.他們發(fā)現(xiàn)這兩種液體沸騰時(shí)有兩個(gè)共同特點(diǎn):A.都要吸熱;B.溫度都保持不變.區(qū)別是它們的沸點(diǎn)不同,其中b的沸點(diǎn)是102℃.
(2)這兩種液體沸騰前的圖象不重合,這是因?yàn)樗鼈兊谋葻崛莶煌斐傻模?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示,這是小浩同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)前,小浩需要點(diǎn)燃蠟燭,并調(diào)整凸透鏡與光屏的高度,使蠟燭火焰與凸透鏡的中心、光屏的中心大致在同一高度;
(2)老師告訴他,凸透鏡的焦距是10cm.移動(dòng)光屏,結(jié)果在凸透鏡右側(cè)大約63m處獲得了清晰的像.人們運(yùn)用這條成像規(guī)律制造出了照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)
(3)小浩好動(dòng)且思維頗有創(chuàng)意,他突發(fā)奇想,要是把蠟燭與光屏的位置互換,結(jié)果會(huì)怎樣呢?他立即一試,哇塞!太神奇了,光屏上的像依舊十分清晰,只是原來縮小的像變成了放大的像!你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎?折射光路可逆(選填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上成一個(gè)清晰的像,該像的性質(zhì)為倒立、放大的實(shí)像(包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或?qū)嵪瘢,利用此原理可以制成投影儀或幻燈機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.貨車駕駛員在卸貨后,把空的紙箱放在車斗里.在汽車行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)有紙箱從車斗里“飛”了出來.為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?
小明同學(xué)經(jīng)過思考后,進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn):
將紙屑放在一個(gè)鐵盒里,用吹風(fēng)機(jī)向鐵盒上方水平吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中“飛”出來,如圖.
請(qǐng)回答:
(1)小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬汽車在行駛過程中的空氣流動(dòng).
(2)請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋紙箱從車斗里“飛”出來的原因.車斗內(nèi)的紙箱上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,故紙箱上方的氣壓小于紙箱下方的氣壓,紙箱從車斗里升起,然后在風(fēng)的作用下吹離車斗.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖為某些型號(hào)玩具電動(dòng)機(jī)的工作電路圖,電動(dòng)機(jī)名牌上標(biāo)有“6V 6W,線圈電阻2Ω”字樣,當(dāng)開關(guān)閉合的瞬間,電動(dòng)機(jī)尚未轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)通過電動(dòng)機(jī)的電流稱為啟動(dòng)電流,為了保護(hù)電動(dòng)機(jī),啟動(dòng)電流不得超過2A,求:
(1)啟動(dòng)時(shí),變阻箱R的阻值至少多大?
(2)當(dāng)電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,再次調(diào)節(jié)變阻箱R,使電動(dòng)機(jī)進(jìn)入正常工作狀態(tài),此時(shí)R消耗的電功率為多大?

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