A. | 配重A受到的重力GA為1000N | B. | 拉力TA1為750N | ||
C. | 拉力TA2為800N | D. | 動滑輪D受到的重力GD為100N |
分析 (1)根據(jù)F=G的關(guān)系,由公式F=pS計算出壓力,得出配重A的重力;
(2)求解物體配重A受到的拉力,先要對配重A受到的拉力和小成進行受力分析,根據(jù)處于平衡狀態(tài)的物體,所受的合力為零求解,配重A對地面的壓力根據(jù)壓強公式P=$\frac{F}{S}$得出的F=PS公式計算;
(3)動滑輪D的重力和物體配重A對繩子的拉力共同作用的杠桿的左端,要求解小成在H點施加豎直向下的拉力為T2和動滑輪的重力需通過分析杠桿的兩次平衡,根據(jù)杠桿的平衡條件列出方程,結(jié)合F1:F2=20:19的關(guān)系組成方程組進行求解
解答 解:A、根據(jù)p=$\frac{F}{S}$得,G=F=p0S=2×104Pa×5×10-2m2=1×103N,故A正確;
B、當在H點施加豎直向下的拉力為T1時,靜止的配重A的受力情況如圖2:
則:FA1=F′=P1S=6×103Pa×5×10-2m2 =300N.
G=TA1+FA1
所以TA1=G-FA1=1000N-300N=700N,故B錯誤;
C、當在H點施加豎直向下的拉力為T2時,靜止的配重A的受力情況如圖1:
則:FA2=F″=P2S=4×103pa×5×10-2m2 =200N.
因為G=TA2+FA2
所以TA2=G-FA2=1000N-200N=800N,故C正確;
(3)∵動滑輪D的優(yōu)點是省一半力.∴對杠桿EH的E的拉力為F拉1=$\frac{{T}_{A1}+{G}_{動}}{2}$.
人本身的受力情況如圖3:
則:T1=G人-F1.
對杠桿EH受力分析如圖4中甲圖:
在水平位置杠桿平衡,由杠桿平衡條件得:$\frac{{T}_{1}}{{F}_{拉1}}$=$\frac{OE}{OH}$
即:$\frac{{G}_{人}-{F}_{1}}{\frac{{T}_{A1}+{G}_{動}}{2}}$=$\frac{OE}{OH}$,代入數(shù)據(jù)得:$\frac{600N-{F}_{1}}{\frac{700N+{G}_{動}}{2}}$=$\frac{2}{5}$-------①.
同理,當在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿EH受力分析如圖4中乙圖:
可得:$\frac{{G}_{\;}-{F}_{2}}{\frac{{T}_{A2}+{G}_{動}}{2}}$=$\frac{OE}{OH}$,代入數(shù)據(jù)得:$\frac{600N-{F}_{2}}{\frac{800N+{G}_{動}}{2}}$=$\frac{2}{5}$-------②.
根據(jù)題意可知:$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=-$\frac{20}{19}$------③.
解由①②③組成的方程組得:
G動=300N;F1=400N;F2=380N,故D錯誤.
故選BD.
點評 本題主要考查重力、壓力、壓強、杠桿等知識的綜合題,是一道難題,壓軸題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜 | B. | 面包 | C. | 太陽系 | D. | 西紅柿 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材 | 長、款、高分別為20cm、10cm、5cm的長方體木塊、長木板、彈簧測力計 | ||
實驗步驟 | 探究滑動變阻器與接觸面積大小的關(guān)系:把木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,讀出測力計的示數(shù)F1,然后改換木塊與桌面的接觸面積,再用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,讀出測力計示數(shù)F2;比較兩拉力大小,如果F1=F2,則摩擦力與接觸面面積無關(guān),如果F1≠F2,則摩擦力與與接觸面面積有關(guān) 分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論 | 數(shù)據(jù)記錄表格 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com