9．小莉家的充電手電筒，小莉的媽媽充好電后，晚上使用時發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，小莉說：“可能燈泡燒壞了”，對于小莉的說法，符合科學探究中的猜想過程．

分析 解決此題要知道科學探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．

解答 解：
根據(jù)題意可知，小莉說：“可能燈泡燒壞了”，是科學探究中一個猜想的過程，小莉說法屬于科學探究中的猜想環(huán)節(jié)．
故答案為：猜想．

點評 本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．水下6米深處有一條體積為300厘米3的魚，它受到的浮力為3牛，這條魚若再向下游5米，則它受到的浮力將不變．（填“變大“、“變小“或“不變“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于力的說法正確的是（　　）
A．兩個物體不接觸，就不會產(chǎn)生力的作用
B．兩個物體相互接觸，就一定會產(chǎn)生力的作用
C．一個物體也會產(chǎn)生力的作用
D．人踢球時，人的腳也會受到球的力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，閉合開關(guān)后，當滑片向右移動時，電流表A、電壓表V1、V2的示數(shù)變化情況分別是（　�。� 
A．變小   變小   變大B．變大   變小   變小
C．變小   變大   變小D．變大   變大   變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物體，重力的方向總是豎直向下，浮力的方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量相同的兩個小球，它們的密度比為2：1．將甲球浸沒在密度為ρ1的液體中，將乙球浸沒在密度為ρ2的液體中，已知ρ1：ρ2=4：3，則它們受到的浮力之比為（　�。�
A．8：3B．2：3C．3：2D．1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一根彈簧受到50N拉力時，伸長了2cm，若在彈性限度內(nèi)彈簧伸長了5cm，受到的拉力為（　�。�
A．80NB．100NC．125ND．250N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的杠桿，OA=2OB，物重為G，在力F的作用下，杠桿保持平衡，那么F的大小是（　�。�
A．大于$\frac{G}{2}$B．等于$\frac{G}{2}$C．小于$\frac{G}{2}$D．大于G

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．利用科學知識，可以趨利避害．下列說法中錯誤的是（　　）
A．炒菜鍋著火，可立即蓋上鍋蓋
B．用超導體制作燈絲會使燈泡特別亮
C．食品袋內(nèi)充入氮氣能延緩食品變質(zhì)
D．限制使用塑料袋有利于減少“白色污染”

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