【題目】如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2 . 工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s.(不計(jì)摩擦及繩重)求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)工人師傅拉繩的功率;
(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒(méi)有被拉動(dòng),物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大?
【答案】
(1)解:因?yàn)橛?段繩子拉物體,所以s=2h,
滑輪組的機(jī)械效率:
η= = = = = ×100%=95%
(2)解:拉力端移動(dòng)的速度:v拉=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s,
工人師傅拉繩的功率:
P= = =Fv=600N×0.4m/s=240W
(3)解:不計(jì)摩擦及繩重,F(xiàn)= (G+G動(dòng)),
所以動(dòng)滑輪重:G動(dòng)=2F﹣G=2×600N﹣1140N=60N,
小明拉繩子時(shí)的最大拉力等于其重力,F(xiàn)′=G人=450N,
由于F′= (F拉+G動(dòng)),
所以動(dòng)滑輪對(duì)物體的最大拉力:F拉=2F′﹣G動(dòng)=2×450N﹣60N=840N,
物體對(duì)地面的最小壓力:F壓=F支=G﹣F拉=1140N﹣840N=300N,
物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng):
p= = =2000Pa
【解析】(1)根據(jù)η= = = 求出機(jī)械效率;(2)根據(jù)v拉=2v物求出拉力移動(dòng)速度,根據(jù)P= = =Fv求出拉力的功率(3)根據(jù)工人師傅的拉力F= (G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪重,小明的最大拉力為F=G=450N,根據(jù)F= (F拉+G動(dòng))求出繩子對(duì)物體的拉力,則物體對(duì)地面的壓力F壓=F支=G﹣F拉 , 根據(jù)p= 求出對(duì)地面的最小壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】掌握壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和滑輪(組)的機(jī)械效率是解答本題的根本,需要知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在教學(xué)創(chuàng)新展示活動(dòng)中,王老師演示了如下實(shí)驗(yàn),把一個(gè)吸盤(pán)用力按壓在玻璃罩頂端,吸盤(pán)靜止(如圖),然后抽取密閉玻璃罩中的空氣,過(guò)了一會(huì)兒吸盤(pán)掉落,下列分析正確的是( )
A.抽氣前吸盤(pán)受到向上的力小于受到的重力
B.抽氣前吸盤(pán)受到向上的力等于受到的重力
C.抽氣后吸盤(pán)掉落是由于受到的重力增大
D.抽氣后吸盤(pán)掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小偉在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力的大小因素可能與:①接觸面所受的壓力大。虎诮佑|面的粗糙程度;③接觸面積的大小有關(guān).接著小明就通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操來(lái)驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是為了利用的原理得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受摩擦力的大小.
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, , 滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).那么小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,這是為了__________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)用左手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用___________(填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的。他又將玻璃板繞其底邊轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中,玻璃板后的蠟燭和玻璃板前的蠟燭產(chǎn)生的像無(wú)法完全重合,原因是__________。
(4)小琳將圖甲中的玻璃板換成平面鏡,垂直于紙板放置(如圖乙所示),探究“光反射時(shí)的規(guī)律”。他用激光筆沿硬紙板EO照射到平面鏡上的O點(diǎn)。反射光線沿OF射出,則∠NOF_____∠EON(選填“>”、”<”或“=”)。 如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置那么實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:_________________。
(5)小琳又讓入射光線沿著FO入射到O點(diǎn)看到反射光線沿著OE射出,這說(shuō)明光反射時(shí):_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界的水循環(huán)過(guò)程包含很多物態(tài)變化,以下說(shuō)法正確的是( )
A.雪山上的冰雪在溫度升高時(shí)逐漸消融﹣﹣液化
B.海洋里的水經(jīng)太陽(yáng)曬變成水蒸氣﹣﹣升華
C.水蒸汽在高空中遇冷空氣形成﹣﹣液化
D.水蒸汽在寒冷的高空急劇降溫形成雪﹣﹣凝固
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)如圖1所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫(huà)上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì),小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度(填“升高”、“不變”或“降低”),水對(duì)容器底的壓強(qiáng) . (填“變小”、“不變”或“變大”)
(2)如圖2所示用剪刀剪斷物體,已知剪斷物體需要120N的力,圖中L1:L2=2:1,則在手柄處至少應(yīng)施加N的力.若要剪斷物體更省力,應(yīng)把被剪物體盡量(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“摩擦生熱”其實(shí)質(zhì)是________能轉(zhuǎn)化為________能;而“燃燒”過(guò)程的實(shí)質(zhì)是燃料的________能轉(zhuǎn)化為________能,也就是通常所說(shuō)的“燃料燃燒________(選填“吸收”或“放出”)熱量”。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,潛水艇懸浮在水中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.潛水艇是靠改變浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的
B.潛水艇懸浮時(shí),其浮力等于重力
C.要使?jié)撍鲁粒瑧?yīng)向水艙充水
D.要使?jié)撍细,?yīng)把水艙內(nèi)的水向外排出
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓的家庭,如圖,小汽車(chē)在水平路面上快速行駛時(shí),小汽車(chē)對(duì)地面的壓力(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力,其重力對(duì)汽車(chē)(選填“做了功”或“沒(méi)有做功”),安全帶的作用是減小汽車(chē)在突然(選填“加速”或“減速”)時(shí)由于慣性給司乘人員帶來(lái)的傷害.
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