13．有一根杠桿長2m，左端掛300N的物體，右端掛500N的物體，若不計(jì)杠桿的重力，要使杠桿平衡，杠桿的支點(diǎn)離左端1.25m．

分析 已知杠桿兩端力的大小，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2就可以求出力臂的大�。�

解答 解：
設(shè)支點(diǎn)離左端距離為L1，則L2=L-L1=2m-L1，
由杠桿平衡條件得：F1L1=F2L2，
即：300N×L1=500N×（2m-L1），
則L1=1.25m．
故答案為：1.25．

點(diǎn)評 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，屬于一道基礎(chǔ)題．熟練應(yīng)用杠桿平衡條件就能解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖，方框表示一個不透明的暗盒，盒內(nèi)有三個阻值相同的電阻R0，盒外有四根引 出線 A、B、C、D，已測出 RAB=2R0，RBC=3R0，RCD=2R0，RDA=R0，請?jiān)诜娇騼?nèi)將電阻按要求連接好．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．提琴表演時，演奏者控制琴弦的松緊是為調(diào)節(jié)琴聲的音調(diào)，小明一聽就知道電話是爸爸打來的，主要是依據(jù)聲音的音色，吉他是一種常見的樂器，撥動粗細(xì)不同的弦是為了得到不同的音調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在圖所示研究大氣壓強(qiáng)的兩個實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到：
圖1（a）中的雞蛋落入瓶中、圖1（b）中小試管向上升，這些現(xiàn)象能說明大氣中存在壓強(qiáng)、大氣向不同方向都有壓強(qiáng)．
圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明壓力能使物體發(fā)生形變，兩手用力壓氣球，氣球保持靜止，但與手指接觸處的氣球凹陷更厲害．這個實(shí)驗(yàn)表明在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．人在潛望鏡里看到的像是（　�。�
A．與物體等大的實(shí)像B．縮小的虛像
C．物體的影子D．與物體等大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列符合安全用電常識的做法是（　　）
A．用銅絲代替保險絲使用
B．發(fā)現(xiàn)輸電線的斷頭落在地上，不能走近或拾起
C．在高壓輸電線附近放風(fēng)箏
D．使用測電筆時，手與筆尖金屬體接觸

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一本物理課本放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（　�。�
A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力
B．它受到的合力為零
C．因?yàn)樗庆o止的，所以沒有受到力的作用
D．因?yàn)樗庆o止的，所以沒有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．下表是某探究小組做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板40.8
2木塊與木板81.6
3木塊與毛巾83.4
（1）分析比較序號1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（2）分析比較序號2與3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述，正確的是（　�。�
A．物體的溫度越高，所具有的熱量越多
B．某物質(zhì)吸收的熱量越多，這種物質(zhì)的比熱容就越大
C．物體的溫度升高，內(nèi)能增加
D．物體內(nèi)能變化時，它一定吸收或放出熱量

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