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2.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列說法正確的是( 。
A.實驗最好在較亮的環(huán)境只能怪進行
B.把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出現
C.將蠟燭遠離玻璃板時像的大小不變
D.物體靠近玻璃板時,所成的像將遠離玻璃板

分析 (1)物體在平面鏡中成像,像的大小只跟物體大小有關,跟物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關系.
(2)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
(3)平面鏡成像特點之一:像物等大;
(4)平面鏡成像特點之一:像與物到平面鏡的距離相等.

解答 解:
A、實驗應在較暗的環(huán)境中進行,這樣才能通過玻璃板成蠟燭較清晰的像.故A錯誤.
B、物體在平面鏡中成虛像,把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上不會有像出現,故B錯誤.
C、平面鏡成等大的像,蠟燭靠近玻璃板過程中,蠟燭的像始終和蠟燭大小相同.故C正確.
D、平面鏡成像,像與物到平面鏡的距離相等,故物體靠近玻璃板時,所成的像將靠近玻璃板.故D錯誤.
故選C.

點評 此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實驗中需要注意的事項,這既是平時經常強調的地方,又是中考中經常涉及到的地方,要求深入理解,熟練掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在測量小燈泡電功率的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)若某小組同學閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P的過程中,發(fā)現小燈泡始終不亮,電壓表、電流表均有示數但始終不變,則電路中發(fā)生的故障時將變阻器下面兩個接線柱連入了電路.
(3)排除故障后,繼續(xù)進行實驗.測量數據如表.
實驗次數12345678
發(fā)光情況明亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05
分析實驗數據可知:
①小燈泡的額定功率為0.7W
②7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是實際功率太小.
③小燈泡的電阻不是定值,是因為電阻受到溫度的影響.請推測:小燈泡斷電一點時間后的電阻可能是1Ω(選填“0Ω”“1Ω”“2Ω”“8.9Ω”).
(4)另一個小組的電壓表突然損壞,該組同學手邊有多余電流表和5Ω的定值電阻,為了測出小燈泡的額定功率,小明靈機一動,設計了如圖電路圖;并進行如下操作:
①調節(jié)滑片至阻值最大處,并同時閉合S1、S2、S3;
②調節(jié)滑動變阻器的滑片,直至電流表A1的示數為0.5A時,記下電流表A的示數0.8A(見圖);
③根據公式計算出燈的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向右調,使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是32g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3.這種方法測出的鹽水密度會偏大(選填“偏大”或“偏小”)原因是燒杯中的醬油不能全部倒入量筒導致體積偏小.
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m0,倒入鹽水后測出其總質量m1.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是:用天平測出剩余鹽水和燒杯總質量m2,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出鹽水的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③用另一個燒杯裝滿鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質量為m2
④則鹽水的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$(已知水的密度為ρ
(5)小明針對(4)中小華的實驗設計進行評估后,認為小華設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關于彈簧測力計的說法,正確的是( 。
A.彈簧測力計的分度值體現測量所能達到的精確程度
B.不同的彈簧測力計,彈簧越長其測量范圍越大
C.利用彈簧測力計測力,讀數時,視線應與刻度面平行
D.人們無法設計出測壓力大小的彈簧測力計

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關”的試驗中,實驗室有一個較長且粗糙度一致的木板,一個帶掛鉤的長、寬、高都不同的長方體木塊(各個表面粗糙度相同)和一只彈簧測力計可供使用.
(1)小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗,實驗數據如下表所示.表中數據可驗證滑動摩擦力大小與物體的運動速度是否有關,可得到的結論是:滑動摩擦力與物體運動的速度大小無關
次數木塊放置方式木塊運動快慢彈簧測力計示數
1平放很慢1.2N
2平放1.2N
3平放較快1.2N
(2)用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與接觸面積大小是否相關,實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計,目的是:為了讓拉力與摩擦力是一對平衡力.若再提供一塊玻璃板,利用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.燈L1標有“6V 6W”字樣,L2標有“6V 3W”字樣,串聯接入電路,兩燈都發(fā)光且都安全時,電路中最大電流應為0.5A,電源的最大電壓為9V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,O點表示杠桿的支點,其中錯誤的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關于物態(tài)變化、內能和熱機的說法正確的是( 。
A.冰塊熔化成水的過程中溫度不變、內能不變
B.物體的內能增加,一定是外界對物體做了功
C.燃料的熱值越大,放出的熱量越多
D.四沖程汽油機在工作過程中把機械能轉化為內能的是壓縮沖程

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小明同學利用天平和量杯測量某種液體的密度時,記錄實驗的數據如表,這種液體的密度1×103kg/m3;空量杯的質量20g.
實驗次數123
液體與量杯的質量m/g3050  70 
液體的體積V/cm3 103050

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