下列說法中正確的是
A．核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的
B．三峽水電站是利用內(nèi)能來發(fā)電的
C．煤炭、風(fēng)能是不可再生能源
D．太陽能、潮汐能、地?zé)崮苁强稍偕茉?/p>
科目：初中物理 來源： 題型：
小明在網(wǎng)上購買了一個迷你音響，圖5是音響實物圖片和銘牌。對于該音響，下列說法正確的是
A．鋰電池工作時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．音響在5V電壓下正常工作
C．音響正常工作時每秒消耗電能5J
D．加大音響的音量可以提高發(fā)出聲音的頻率
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科目：初中物理 來源： 題型：
具有攝像功能的手機，通過鏡頭所成的像是_________（選填“實像”或“虛像”）；值得注意的是，少數(shù)青少年由于沉迷于手機而用眼過度導(dǎo)致近視，使遠處物體成像在視網(wǎng)膜的_________（選填“前”或“后”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向_________調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10[來源:Z。xx。k.Com] | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是：_________；
多次實驗的目的是：___
______．
（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條
件是：_________．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會_________（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼_________（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列物態(tài)變化過程中，屬于汽化過程的是
A．秋日清晨，小草上霜的形成 B．細雨過后，山澗中霧的形成
C．寒冷冬天，地面上冰的形成 D．炎熱夏日，潑灑的水迅速干了
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學(xué)設(shè)計了如圖8所示的單刀雙擲開關(guān)電路，電源電壓保持不變，燈L1標有“3V 3W”的字樣，燈L2標有“6V 3W”的字樣。當開關(guān)S撥至2位置且滑片P滑到A端時，燈L2恰好正常發(fā)光（燈絲電阻不隨溫度變化）。下列說法中正確的是
A．電源電壓為9V
B．L2正常發(fā)光時，電路中的電流為0.6A
C．要使L1正常發(fā)光，滑動變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為3Ω
D．當L1L2分別正常發(fā)光時，兩種電路消耗的總功率相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖15所示，OB是以O點為支點的杠桿，F是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB。線段 表示力F的力臂。（選填“OA”或“AC”）
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核外 構(gòu)成的。