科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液體不斷排出,木塊受浮力總是不斷在減小 | |
B. | 該液體密度為0.8g/cm3 | |
C. | 第6s時,木塊下表受液體壓強為300Pa | |
D. | 第3s時,木塊受到浮力為7N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 | 實驗中,小車在木板表面速度減小得最慢. | |
方法 | 實驗中通過小車運動距離遠(yuǎn)近,比較小車速度減小的快慢,這里運用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法. 畫出小車在木板表面向前運動時的受力示意圖. | |
問題討論 | 如果用上述部分器材,再增加彈簧測力計,要比較滑動摩擦和滾動摩擦的大小關(guān)系,具體的實驗做法是:測力計在水平面上勻速拉動小車,讀出測力計示數(shù);把小車側(cè)放在水平面上,再勻速拉動小車,讀出測力計示數(shù),比較兩次示數(shù)的大小,從而說明“相同條件下,滾動摩擦遠(yuǎn)小于滑動摩擦”. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究電流的形成原因時,將電流與水流相比較,從分析水流的形成入手來分析電流的形成 | |
B. | 研究電流的大小時,根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小 | |
C. | 研究電流與電壓的大小關(guān)系時,保持電阻大小不變.改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化 | |
D. | 研究多個電阻組成的電路時.為了求出電路的總電阻,用總電阻產(chǎn)生的效果來代替原來電路中所有電阻產(chǎn)生的總效果 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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