【題目】能源是人類社會存在和繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,圖甲為近兩個多世紀(jì)以來,人類能源消耗曲線圖,圖乙為某燃煤電廠全景圖。據(jù)圖回答:
(1)由圖甲可知,自1950年以來,人類能源消耗的情況是___。
A.顯著增長 B.平穩(wěn)增長 C.穩(wěn)中有降 D.顯著減少
(2)圖乙中的電廠發(fā)電功率為1×107 kW,則該電廠每小時可輸出的電能是_________J;要維持這樣的發(fā)電功率,該廠每小時約需燃燒 5×106 kg煤,這些煤完全燃燒可產(chǎn)生的熱量大約是1.5×1014 J,煤燃燒過程中,排放到大氣中的有害物質(zhì)可達(dá)1.2×106 kg,從環(huán)保角度分析,這種燃煤電廠存在的主要問題是___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在校春季田徑運(yùn)動會400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速沖刺超過了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn),關(guān)于這次決賽,下列說法正確的是
A. 前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B. 前300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等
C. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),所用實(shí)驗(yàn)器材均完好。
(1)如圖甲是測量小燈泡電阻的電路圖,請你在“〇”處填上合適的電表符號____,_____。
(2)根據(jù)圖甲電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙實(shí)物電路連接完整_____。
(3)該同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不變。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩項(xiàng)操作錯誤是
①____________________________________ ;
②________________________________________ 。
(4)在完成以上實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是_______ (填“變化的”或“不變的”),這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨____的變化而變化。
(5)利用該實(shí)驗(yàn)電路圖,你還能研究的問題是______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)的裝置圖,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時,科學(xué)合理的順序是:先固定甲圖中的位置_____(選“A”或“B”).實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察水沸騰前后的_____和_____。每隔1分鐘記錄1次水的溫度,得到了下表數(shù)據(jù)。
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),需要的測量工具是溫度計(jì)和_____;
(2)水在第_____min開始沸騰;
(3)得出水的沸點(diǎn)為_____℃;
(4)請?jiān)诜礁窦埳袭嫵?/span>“溫度﹣時間”關(guān)系圖象_________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平地面上的物體,受到水平拉力F1、F2作用而靜止,物體受到的摩擦力大小為__N;若僅撤去F1 , 則物體將________(選填“保持靜止”或“開始運(yùn)動”),物體受到的摩擦力大小為________N,方向________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等.水火箭構(gòu)造如圖所示.根據(jù)老師的介紹,同學(xué)們了解到水火箭升空工作過程如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上,用氣筒向瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時,瓶飛向高空.
(1)水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的________知識來解釋.從能量轉(zhuǎn)化角度來看,水火箭的動能是由________能轉(zhuǎn)化來的.
(2)實(shí)驗(yàn)后小明提出了問題:水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢?
小明猜想:可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān);
小華猜想:可能與瓶中水的體積有關(guān);
小軍猜想:可能與瓶子的形狀有關(guān);
你認(rèn)為影響因素還有________.(寫出一點(diǎn))
(3)實(shí)驗(yàn)小組通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)充一次氣氣量相同),他們選用同一可樂瓶,瓶中水量為200ml.通過站在不同樓層觀察員目測進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄.考慮到安全做了三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
這可驗(yàn)證水火箭上升高度與________有關(guān)的猜想是正確的.
(4)實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn),瓶塞插入瓶口的深度的加深,其實(shí)是增大了瓶塞與瓶口的________力,從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力,使瓶塞不易壓出,實(shí)現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的,請你幫助實(shí)驗(yàn)小組再想一個增大摩擦力的方法.________.
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R是定值電阻,Rt是一個由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其阻值隨溫度變化曲線如圖乙所示.則( )
A. 溫度升高時,電流表示數(shù)減小
B. 溫度降低時,電路消耗的總功率減小
C. 電流表可以改裝成溫度計(jì),使得溫度升高時示數(shù)增加
D. 電壓表可以改裝成溫度計(jì),使得溫度升高時示數(shù)增加
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【題目】探究:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
(1)小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡,在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如右圖),看到____________的手指的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋,看到______________的房屋的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(2)小明想知道“凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?”請你幫助小明完成猜想,凸透鏡成像的大小可能與_______________________有關(guān)。
(3)小明在光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越_________,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 ________。
(4)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時攝影師應(yīng)使照相機(jī)_______同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),同時還應(yīng)將照相機(jī)的鏡頭_____。(選填“伸長”、“縮短”或“不改變”)。
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【題目】核電站只需要消耗很少的核燃料就可以產(chǎn)生大量的電能,某核電站每年需要20t的核燃料,而同等規(guī);鹆Πl(fā)電站每年則需要2.4×106 t的煤炭,這些煤炭完全燃燒放出的熱量是____________J。核反應(yīng)堆中的核燃料是_______ (選填“可”或“不可”) 再生能源.(煤炭的熱值為3×107J/kg)
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