4．用一水平力推水平靜止在地面上的大木箱，沒(méi)有推動(dòng)．這時(shí)，木箱受到的（　�。�
A．推力和摩擦力大小相等B．推力大于摩擦力
C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同

分析 （1）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，所受到的力是一對(duì)平衡力；
（2）二力平衡的條件是：作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．

解答 解：
因?yàn)橛盟搅ν旗o止在水平地面上的大木箱，沒(méi)有推動(dòng)，所以大木箱，處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力等于推力，并且方向相反，故A正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件，大木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)，受力平衡．經(jīng)常地錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)推不動(dòng)是由于推力小于摩擦力，沒(méi)有把握住題目的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．學(xué)完“浮力”知識(shí)后，小科同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)．（g取10N/kg）
（1）她選取一質(zhì)量為1kg、體積為1250cm3長(zhǎng)方體木塊，讓它漂浮在水面上，如圖甲所示，求木塊受到的浮力．
（2）取來(lái)規(guī)格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母質(zhì)量為50g，將螺母逐個(gè)放置在漂浮的木塊上．問(wèn)：放多少只螺母時(shí)，木塊剛好浸沒(méi)在水中？
（3）她又用彈簧測(cè)力計(jì)、一只螺母做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)如圖所示．求合金材料的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．據(jù)報(bào)道，2014年12月17日土耳其卡帕多基亞發(fā)生熱氣球墜落事故，造成中國(guó)游客1死4傷．外媒報(bào)道稱(chēng)，官方初步認(rèn)定事故原因?yàn)轱L(fēng)向突變，導(dǎo)致熱氣球“硬著陸”，具體原因尚待調(diào)查．請(qǐng)指出與上述有關(guān)的物理現(xiàn)象，并用所學(xué)知識(shí)解釋這一物理現(xiàn)象．（不得與示例重復(fù)）
示例：物理現(xiàn)象：熱氣球加速上升．
物理知識(shí)：說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
物理現(xiàn)象：熱氣球能夠在空中飛行
物理知識(shí)：熱氣球受到空氣的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．水平桌面上放置有兩個(gè)完全相同的圓柱形容器甲、乙，分別裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體，將同一正方體物體先后放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．液體a、b的密度分別為ρa、ρb，則ρa＞ρb
B．物體下表面在液體a、b中受到的壓力分別為Fa和Fb，則Fa＞Fb
C．放入物體后，甲、乙兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙
D．放入物體后，液體a、b對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為pa、pb，則pa＜pb

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具．它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門(mén)與氣墊連接而成．起重時(shí)，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，氣墊在短時(shí)間內(nèi)可把重物舉起一定高度．
（1）高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣時(shí)，氣瓶?jī)?nèi)的氣體溫度降低，內(nèi)能減少．
（2）圖乙中，質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體石板長(zhǎng)為2m、重為6×104N．當(dāng)氣墊內(nèi)最高氣壓比外界高106Pa時(shí)，石板恰好被頂起，此時(shí)氣墊和石板的接觸面是邊長(zhǎng)為20cm的正方形．
①在圖乙中畫(huà)出氣墊恰好頂起石板時(shí)的阻力臂l2．
②氣墊恰好頂起石板時(shí)，氣墊的中心至少離石板右端的支點(diǎn)O多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)要稱(chēng)取50g水，操作方法曾經(jīng)做過(guò)以下幾步：
（1）稱(chēng)量一只100mL的燒杯質(zhì)量為m
（2）加水到天平平衡
（3）調(diào)節(jié)天平平衡
（4）再在右盤(pán)加50g砝碼
（5）拿下燒杯整理天平
其中合力的操作順序是（　�。�
A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（3）（2）（1）（4）（5）C．（3）（1）（4）（2）（5）D．（1）（5）（3）（2）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為2010年11月坎昆氣候大會(huì)上的一張宣傳畫(huà)--哭泣的冰川．低碳減排又一次成為熱議的焦點(diǎn)，下列不符合“低碳生活”標(biāo)準(zhǔn)的是（　　）
A．少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)
B．多用洗衣機(jī)洗衣服，少用手洗
C．安裝使用太陽(yáng)能熱水器
D．看完電視關(guān)掉電源，不讓其處于待機(jī)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖甲所示，圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上，把實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線栓好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)（水沒(méi)有溢出容器），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系．（使用刻度尺測(cè)量h，不計(jì)細(xì)線重）小王依據(jù)實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)，在圖乙中的方格紙中畫(huà)出了F與h關(guān)系的圖象．

（1）由圖象乙可知，物體A的重力為9N．
（2）觀察圖象乙，可以得出結(jié)論：在物體A沒(méi)有浸沒(méi)之前，當(dāng)h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F減小，在物體A浸沒(méi)后，繼續(xù)增大h時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不變（以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）由圖象乙可知：當(dāng)h等于10cm時(shí)，物體A受到的浮力為6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖甲所示，邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊A通過(guò)細(xì)線與圓柱形容器底部相連，容器中液面與A上表面齊平．從容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液開(kāi)始時(shí)，細(xì)繩中拉力F隨時(shí)間t的變化如圖乙所示．已知ρ木=0.5×103kg/m3，容器底部面積為200cm2．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．容器中的液體密度為0.8×105kg/m3
B．隨著液體的排出，木塊下表面所受液體壓強(qiáng)不斷減小
C．第30s時(shí)，木塊露出液面的高度是3cm
D．抽液機(jī)每秒排出的液體的質(zhì)量是20克

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