【題目】【2016·畢節(jié)卷】簡單機械與人類的生產活動息息相關,以下關于簡單機械的說法中不正確的是( )
A.指甲剪是省力杠桿
B.定滑輪不省力,但能改變力的方向
C.滑輪組既省力,又省距離,還省功
D.斜面的機械效率達不到100%
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關于太陽能的利用,下列說法正確的是( )
A.圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能
B.圖乙中,太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉化為水的內能
C.圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉化為信號燈的光能
D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉化為飛機的機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置中,輕質杠桿支點為O,物塊A、B通過輕質細線懸于Q點,當柱形薄壁容器中沒有液體時,物體C懸掛于E點.杠桿在水平位置平衡;當往容器中加入質量為m1的水時,為使杠桿在水平位置平衡,物塊C應懸于F點.A、B為均勻實心正方體,A、B的邊長均為a.連接A,B的細線長為b,B的下表面到容器底的距離也為b,柱形容器底面積為S.已知:a=b=2cm,S=16cm2,O、Q 兩點間的距離為LOQ=4cm;三個物塊的重為Ga=0.016N,GB=0.128N,GC=0.04N,m1=44g; ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/klg.杠桿重力對平衡的影響忽略不計,細線重力忽略不計,物塊不吸水.
(1)O、E兩點間的距離LOE=?
(2)E、F兩點間的距離LEF=?
(3)如果剪斷物塊A上方的細線,往容器中加水,直到容器中水的質量為m2=120g,則物塊處于平衡位置后,水對物塊B上表面的壓力Fb=?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·北京卷】水平地面上的購物車在水平推力的作用下,沿推力的方向運動一段距離,則下列判斷中正確的是
A.重力對購物車做了功 B.支持力對購物車做了功
C.推力對購物車做了功 D.沒有力對購物車做功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市羅城縣懷群鎮(zhèn)劍江兩岸的山水可與桂林山水相媲美,游客撐著竹排在劍江中游玩時看到的下列現(xiàn)象中,由光的折射形成的是( )
A. 水中的“白云” B. 水中游動的魚
C. 兩岸青山在水中的倒影 D. 岸邊的游客在“樹蔭”下乘涼
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【題目】在我們日常生活中有許多不科學的說法,比如說::①鐵比棉花“重”;②稱一下這袋蘋果的“重量”.通過學習物理,我們知道:說法①中的“重”應改成_____大,說法②中的“重量”應改成_____;再如“今天的最低氣溫12度”其中的“度”應改_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向___(左/右)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:_______(用字母表示)。他這樣得出的結論______(合理/不合理);原因是:______________。
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩實心正方體物塊,甲、乙邊長之比是2:1,甲、乙質量之比是4:1,則甲、乙密度之比是 ( )
A. 1:2 B. 2:1 C. 8:1 D. 1:4
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【題目】【2016·來賓卷】某同學對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化以及吸、放熱的解釋正確的是( )
A.冬天屋頂結的霜是凝華現(xiàn)象,凝華需要吸熱
B.放入冷凍室的礦泉水結成了冰是凝固現(xiàn)象,凝固需要放熱
C.往皮膚上涂一些酒精會感到涼爽是汽化現(xiàn)象,汽化需要放熱
D.夏天,剝去包裝紙的冰棒周圍看到“白氣”是升華現(xiàn)象,升華需要吸熱
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