【題目】【2016·畢節(jié)卷】簡(jiǎn)單機(jī)械與人類的生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)，以下關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．指甲剪是省力杠桿

B．定滑輪不省力，但能改變力的方向

C．滑輪組既省力，又省距離，還省功

D．斜面的機(jī)械效率達(dá)不到100%

【答案】C

【解析】

指甲剪由三條杠桿組成，其中既有省力杠桿也有費(fèi)力杠桿，但其最終可以達(dá)到省力的目的，所以為省力機(jī)械，故A正確；定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，但可以改變力的方向，故B正確；滑輪組可以省力，但費(fèi)距離，使用任何機(jī)械都不省功，故C錯(cuò)誤；使用任何機(jī)械都要做額外功，所以斜面的機(jī)械效率不可能達(dá)到100%，故D正確；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽(yáng)能的利用，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖甲中，綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．圖乙中，太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C．圖丙中，太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能

D．圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置中，輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)為O，物塊A、B通過(guò)輕質(zhì)細(xì)線懸于Q點(diǎn)，當(dāng)柱形薄壁容器中沒(méi)有液體時(shí)，物體C懸掛于E點(diǎn)．杠桿在水平位置平衡；當(dāng)往容器中加入質(zhì)量為m1的水時(shí)，為使杠桿在水平位置平衡，物塊C應(yīng)懸于F點(diǎn)．A、B為均勻?qū)嵭恼襟w，A、B的邊長(zhǎng)均為a．連接A，B的細(xì)線長(zhǎng)為b，B的下表面到容器底的距離也為b，柱形容器底面積為S．已知：a=b=2cm，S=16cm2，O、Q 兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)OQ=4cm；三個(gè)物塊的重為Ga=0.016N，GB=0.128N，GC=0.04N，m1=44g； ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/klg．杠桿重力對(duì)平衡的影響忽略不計(jì)，細(xì)線重力忽略不計(jì)，物塊不吸水．

（1）O、E兩點(diǎn)間的距離LOE=？

（2）E、F兩點(diǎn)間的距離LEF=？

（3）如果剪斷物塊A上方的細(xì)線，往容器中加水，直到容器中水的質(zhì)量為m2=120g，則物塊處于平衡位置后，水對(duì)物塊B上表面的壓力Fb=？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】水平地面上的購(gòu)物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運(yùn)動(dòng)一段距離，則下列判斷中正確的是

A．重力對(duì)購(gòu)物車做了功 B．支持力對(duì)購(gòu)物車做了功

C．推力對(duì)購(gòu)物車做了功 D．沒(méi)有力對(duì)購(gòu)物車做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市羅城縣懷群鎮(zhèn)劍江兩岸的山水可與桂林山水相媲美，游客撐著竹排在劍江中游玩時(shí)看到的下列現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　�。�

A. 水中的“白云” B. 水中游動(dòng)的魚(yú)

C. 兩岸青山在水中的倒影 D. 岸邊的游客在“樹(shù)蔭”下乘涼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們?nèi)粘Ｉ钪杏性S多不科學(xué)的說(shuō)法，比如說(shuō)：：①鐵比棉花“重”；②稱一下這袋蘋(píng)果的“重量”．通過(guò)學(xué)習(xí)物理，我們知道：說(shuō)法①中的“重”應(yīng)改成_____大，說(shuō)法②中的“重量”應(yīng)改成_____；再如“今天的最低氣溫12度”其中的“度”應(yīng)改_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向___（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_______（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論______（合理/不合理）；原因是：______________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩實(shí)心正方體物塊，甲、乙邊長(zhǎng)之比是2:1，甲、乙質(zhì)量之比是4:1，則甲、乙密度之比是 ( )

A. 1:2 B. 2:1 C. 8:1 D. 1:4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·來(lái)賓卷】某同學(xué)對(duì)下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化以及吸、放熱的解釋正確的是（ ）

A．冬天屋頂結(jié)的霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要吸熱

B．放入冷凍室的礦泉水結(jié)成了冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要放熱

C．往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊瞧F(xiàn)象，汽化需要放熱

D．夏天，剝?nèi)グb紙的冰棒周圍看到“白氣”是升華現(xiàn)象，升華需要吸熱

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