17.一些地區(qū)的居民用水桶從井中提水獲取生活用水,某水井深20m,若把重為300N的水桶提到地面,需要時間為30s;求對水桶做的功及功率,為了省力,改用滑輪組來提水,每提一次水做的功是7500J,則滑輪組的機械效率是多少?

分析 (1)知道水桶重和升高的高度,利用W=Gh求對水桶做的功;知道做功時間,再利用P=$\frac{W}{t}$求對水桶做功功率;
(2)改用滑輪組來提水,(1)中對水桶做的功為有用功,知道每提一次水做的總功,利用效率公式求滑輪組的機械效率.

解答 解:(1)對水桶做的功:
W=Gh=300N×20m=6000J,
對水桶做功功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6000J}{30s}$=200W;
(2)改用滑輪組來提水,每提一次水做的總功W=7500J,
則滑輪組的機械效率:
η=$\frac{W}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{6000J}{7500J}$×100%=80%.
答:對水桶做的功及功率為6000J、200W;為了省力,改用滑輪組來提水,每提一次水做的功是7500J,則滑輪組的機械效率是80%.

點評 本題考查了功、功率和機械效率的計算,分清哪個是有用功、哪個是總功是關(guān)鍵,易錯點!

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.陽陽在課后自主設(shè)計了測量小燈泡電阻的實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗電路圖如圖所示.

(1)按甲圖所示的電路圖,將乙圖中的電壓表正確連入電路中.(用筆畫線代替導(dǎo)線)
(2)陽陽設(shè)計的這個實驗中,測量電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(3)開關(guān)閉合前,滑片P應(yīng)移到b(選填“a”或“b”)端;實驗中,當滑片P移到某一位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時小燈泡的電阻為9Ω.
(4)陽陽在實驗時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,電路的故障可能是小燈泡斷路.
(5)若陽陽同學想用已經(jīng)連好的電路測量小燈泡的額定功率,請你幫他把主要的實驗步驟補充完整:
①移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,讀出電流表的示數(shù);
②用P=UI原理計算出小燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.豆?jié){和油條是我國北方居民的傳統(tǒng)套餐.眾所周知,熱豆?jié){在夏天冷卻得較慢,而冬天冷卻得較快.提出一個有科學探究意義并且易于操作的問題( 。
A.液體冷卻的快慢跟季節(jié)、室溫及其質(zhì)量有什么關(guān)系?
B.液體冷卻的快慢跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系?
C.液體冷卻的時間跟它和環(huán)境間的溫度差有什么關(guān)系?
D.液體冷卻的速度跟季節(jié)有什么關(guān)系?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.若木塊重20N,在大小為10N的水平拉力作用下,5s內(nèi)在水平面上前進3m,拉力的功率為6W,在此過程中重力對木塊做功為0J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其它部分竟是一條與試管平行的亮線,這是因為試管充滿水的地方相當于凸透鏡,而氣泡與周邊的水組成凹透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.一班的同學們做“探究杠桿平衡條件”實驗,請你幫他們完成下列內(nèi)容:
(1)未掛鉤碼前,他們發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,可將杠桿右側(cè)的螺母向右調(diào)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,此時杠桿所受重力的力臂為0.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在此后的實驗中,不可以(選填“可以”或“不可以”)旋動兩側(cè)的螺母是杠桿恢復(fù)平衡.
(3)如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),若將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一小格,則杠桿B.(填寫字母)
A.左端下降   B.右端下降    C.仍然平衡    D.無法判斷
(4)沈青同學進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N,L1=20cm,F(xiàn)2=4N和L2=30cm;他不能(選填“能”或“不能”)根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論.

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9.“蛟龍?zhí)枴笔俏覈灾髟O(shè)計的首臺載人潛水器,其總質(zhì)量為22噸,在蛟龍?zhí)柼魬?zhàn)潛海7000m深度的下潛過程中它受到海水的壓強將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);當它懸浮在深海某處時,受到的浮力約為2.2×105 N.

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6.在化石能源、核能、汽油、太陽能等能量中屬于二次能源的是汽油;核電站是利用原子核的裂變(選填“裂變”、“聚變”)反應(yīng)放出的核能來發(fā)電的裝置.

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7.小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗:

①讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
②讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實驗中:
(1)要探究動能與物體運動速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖,選擇的理由是:相同小球處于同一斜面的高度越大,下滑時速度越大.
(2)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是:使小球具有相同速度;
(3)甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是:
甲實驗結(jié)論:質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大;
乙實驗結(jié)論:速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能越大.

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