Question

教室里同學(xué)們正在做作業(yè)，而教室外的操場(chǎng)上有學(xué)生正在上體育課，這對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了一定的干擾．為了減少噪聲的影響，小明用小紙團(tuán)塞住了自己的耳朵；小新將靠操場(chǎng)一側(cè)的窗戶(hù)關(guān)嚴(yán)；針對(duì)操場(chǎng)上傳來(lái)的噪音，小明的辦法是從

 

這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)減弱噪聲的．請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中減弱噪聲的例子，原理上與小新采取的方法相同：

 

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Answer 1

分析：防治噪聲的途徑有三個(gè)：在聲源處減弱噪聲，在傳播過(guò)程中減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲．

解答：解：為了減少噪聲的影響，小明用小紙團(tuán)塞住了自己的耳朵，這屬于在人耳處減弱噪聲，是從噪聲接收這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)減弱噪聲的；
小新將靠操場(chǎng)一側(cè)的窗戶(hù)關(guān)嚴(yán)，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，類(lèi)似的例子有：使用吸音材料、建隔音墻、道路兩旁植樹(shù)等．
故答案為：噪聲接收；使用吸音材料、建隔音墻、道路兩旁植樹(shù)等．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查防治噪聲的三個(gè)途徑，能針對(duì)生活中的具體實(shí)例判斷出所采取的措施是解答的關(guān)鍵．