【題目】小雪和小雨姊妹兩個隨家長去飯店吃飯時(shí),在水平桌面上有完全相同的甲、乙兩個圓柱形玻璃杯,其家長根據(jù)小雪和小雨的個人愛好分別倒入質(zhì)量相同的雪碧和桃汁(如圖甲、乙),姊妹兩個又將果盤內(nèi)的兩個小柑橘分別投入雪碧和桃汁中(假設(shè)兩個柑橘完全相同),靜止時(shí)如圖丙、丁所示,小雪和小雨對此現(xiàn)象展開討論得到如下結(jié)論,其中正確的是( )
①甲、乙兩種情況時(shí),甲玻璃杯底受到雪碧的壓強(qiáng)大
②丙、丁兩種情況時(shí),丁玻璃杯中桃汁內(nèi)的柑橘受到的浮力大
③丙、丁兩種情況時(shí),丁玻璃杯中桃汁對玻璃杯底的壓強(qiáng)大
④丙、丁兩種情況時(shí),丙玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)大
A.只有②③正確B.只有②④正確
C.只有①②正確D.只有③④正確
【答案】A
【解析】
①甲、乙兩種情況時(shí),雪碧和桃汁質(zhì)量相同,則重力相同,對容器底部的壓力相同,甲、乙兩個圓柱形玻璃杯完全相同,則內(nèi)底面積相同,由可知甲玻璃杯底受到雪碧的壓強(qiáng)等于乙玻璃杯底受到的桃汁的壓強(qiáng),①錯誤;②丙中柑橘沉底,浮力小于重力,丁中柑橘漂浮,浮力等于重力,兩個柑橘完全相同,則重力相等,所以丙、丁兩種情況時(shí),丁玻璃杯中柑橘受到的浮力大,②正確;③丁玻璃杯中柑橘受到的浮力大,根據(jù)相互作用可知,柑橘對丁容器底部的壓力大,雪碧和桃汁質(zhì)量相同,則重力相同,對容器底部的壓力相同,所以丙、丁兩種情況時(shí),丁玻璃杯底受到的壓力大,根據(jù)知,丁玻璃杯中桃汁對玻璃杯底的壓強(qiáng)大,③正確;④容器對桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)液體和柑橘的重力之和,兩個柑橘完全相同,則重力相等,甲、乙兩個圓柱形玻璃杯完全相同,則重力相同,雪碧和桃汁質(zhì)量相同,則重力相同,所以丙、丁玻璃杯對桌面的壓力相等,甲、乙兩個圓柱形玻璃杯完全相同,則外底面積相同,根據(jù)知,丙、丁兩種情況時(shí),丙、丁玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)相等,④錯誤;
故選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中選用透明的玻璃板,是因玻璃板有平面鏡所不具有的透光的特點(diǎn),但具有跟平面鏡一樣能夠發(fā)生_____現(xiàn)象而成像的特點(diǎn);要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭B在坡璃板右側(cè)移動,直至與蠟燭的像完全重合,并______這兩支蠟燭的位置;如果將光屏放到像的位置,_____(選填“透過”或“不透過”玻璃板,觀察到光屏上有無像;實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如下圖所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是下圖中的_____(選填“A1”、“A2”或“A3”);
(2)利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅同學(xué)把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時(shí),發(fā)現(xiàn)像幾乎都在離凸透鏡5cm的地方,她判斷凸透鏡的焦距約為______cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電梯內(nèi)放一電子臺秤,臺秤上放一物塊,物塊和電梯停在一樓,當(dāng)電梯突然向上作加速運(yùn)動時(shí),臺秤的示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”);若電梯即將到達(dá)十樓時(shí),電梯開始減速上升,則臺秤示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),物塊的慣性將____________(選填“增大”、“減小”或“保持不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究牛頓第一定律
過程 | 如圖所示,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,先后滑到三種不同水平面上,其中小車在木板表面上運(yùn)動狀態(tài)改變得最___________。 |
作圖 | 請畫出圖中小車在木板表面上運(yùn)動時(shí)的受力示意圖。 (______) |
結(jié)論 | 在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,牛頓第一定律告訴我們物體的運(yùn)動___________(選填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來_________________不變的性質(zhì)。 |
問題討論 | 聰明的小明設(shè)計(jì)了如圖所示的方案:讓質(zhì)量相同的兩個鋼球兩次將同一彈簧壓縮到不同程度,放手后小球彈出去撞擊放在同一位置的木塊,這樣做能驗(yàn)證動能與___________的關(guān)系。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】制作電子鎊秤
現(xiàn)有如下器材:輕質(zhì)杠桿ABO,—個電流表,一個電壓恒為9V的電源,一個阻值為150Ω的定值電阻R0,一個開關(guān),若干導(dǎo)線。一個壓力傳感器(相當(dāng)于電阻值會隨受到的壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),其電阻值R隨壓桿的壓力F變化的關(guān)系圖象如圖所示。輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,并且AO:BO=5:1。
(1)請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出設(shè)計(jì)的電路圖。
(2)請?jiān)陔娏鞅肀P上標(biāo)出20mA,30mA,45mA對應(yīng)的質(zhì)量值。
(3)電子稱的電池使用較長時(shí)間后,電源電壓會降低,為了保證稱量質(zhì)量的準(zhǔn)確性,應(yīng)把B點(diǎn)應(yīng)向什么方向移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示物體A由大小兩個圓柱體組成懸浮于水中,已知VA=1 dm3,大圓柱體上表面受水向下壓力5 N,小圓柱體下表面受到水向上壓力8 N,(已知ρ水=1×103 kg/m3,g取10 N/kg)下列說法正確的是( 。
A.物體A受浮力3 NB.物體A受浮力13 N
C.大圓柱體下表面受向上壓力7 ND.大圓柱體下表面受向上壓力10 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高,以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次課外興趣小組的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示電路,電源電壓U0不變,初始時(shí)滑動變阻器的滑片P在最右端,但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,合上開關(guān)后滑片P向左滑過一段距離后電流表才有讀數(shù),且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系如圖乙所示,則:
(1)根據(jù)圖像可知:斷點(diǎn)位置在x等于______ cm 處;
(2)從斷點(diǎn)處滑片P向左滑動的過程中,該滑動變阻器滑片P每滑動1 cm的阻值變化為______ Ω,該滑動變阻器電阻絲沒有斷路時(shí)的總電阻是_____________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量物體的質(zhì)量前,將天平放在水平臺上,小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè),如圖所示。接下來他要進(jìn)行的操作是
A. 先將游碼撥至零刻度線,再向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B. 先將平衡螺母移到最左端,然后向右移動游碼
C. 先將游碼撥至零刻度線,再向左調(diào)節(jié)平衡螺母
D. 先將平衡螺母移到最左端,然后向左移動游碼
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