磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度（B表示，單位為特斯拉（T）。小華設(shè)計(jì)了磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量?jī)x，圖示為其原理圖。該儀器顯示計(jì)由電流表改裝，電源電壓6V，定值電阻R。為40Ω，磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。求：

磁感應(yīng)強(qiáng)度B/T

0

0.04

0.08

0.12

0.16

0. 20

磁敏電阻/Ω

160

180

200

230

260

290

（1）當(dāng)待測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為0T時(shí)，磁敏電阻RB是 Ω

（2）用該測(cè)量?jī)x測(cè)得某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.08 T，電路中的電流是多少？

（3）若把該測(cè)量?jī)x放在某處，閉合開(kāi)關(guān)，電路消耗的總功率為0.12W，則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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世界上第一只擺鐘是根據(jù) 原理制成的，此原理是由意大利科學(xué)家 _首先發(fā)現(xiàn)的。某擺球來(lái)回?cái)[動(dòng)60次所用的時(shí)間為2分鐘,則該擺球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間為_(kāi)_________秒。

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關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測(cè)車(chē)后的障礙物

B．用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲，這幾種樂(lè)器發(fā)出聲音的音色相同

C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

D．人耳聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音，是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的幅度太小

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)二中初三上期五校協(xié)作月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

太陽(yáng)能熱水器和燃?xì)鉄崴鞫际浅Ｒ?jiàn)的熱水器．現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃，若用太陽(yáng)能熱水器加熱，則水吸的熱量是多少J？若用燃?xì)鉄崴骷訜�，不考慮能量轉(zhuǎn)換過(guò)程中能量的損失，則需要完全燃燒多少m3的燃?xì)�？（水的比熱容�?.2×103J/（kg•℃），燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初三上期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

實(shí)驗(yàn)小組

鉤碼重G（N）

動(dòng)滑輪G′（N）

拉力F（N）

滑輪組的機(jī)械效率η

1

0.5

0.4

0.35

47.6％

2

0.5

0.4

0.38

43.9％

3

1

0.6

0.62

53.8％

4

1

0.8

0.71

46.9％

5

2

0.6

0.98

68.0％

6

2

0.8

1.06

62.9％

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么？_

（2）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同，原因不可能是下列的（ ）

A．滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同 B．測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升

C．測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上 D．鉤碼被提升的高度不同

（3）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議（要求寫(xiě)兩點(diǎn)）:

①____________________________________________________

②___ _________________________________________________

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L1標(biāo)有“6V 3W”，L2沒(méi)有標(biāo)記，但測(cè)得它的電阻為4Ω，把它們串聯(lián)后接在某一電路中時(shí)，燈L1、L2均能正常發(fā)光，這個(gè)電路兩端的電壓和L2的額定電功率分別是

A．6V 5W B．8V 1W C．2V 3W D．6V 1W

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下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

B．冰在熔化時(shí)溫度不變內(nèi)能增加

C．寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛葺^小

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右圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_________ _．選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系．

（2）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。

（3）點(diǎn)燃蠟燭后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個(gè)不重合的像，為了保證實(shí)驗(yàn)效果，他們應(yīng)選擇 （選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實(shí)驗(yàn)。

（4）當(dāng)把B移到A 的像所在的位置時(shí)，無(wú)論怎樣沿水平桌面移動(dòng)蠟燭B都不能使B與A的像完全重

合，最有可能的原因是 。

（5）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理？_______。理由是：_______ ___________。

（6）在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，小組成員的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)

B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大

C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上

D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像

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一臺(tái)柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1800轉(zhuǎn)/分，這臺(tái)柴油機(jī)每秒鐘完成____個(gè)循環(huán)，燃?xì)庾鯻_____次功.

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