【題目】小明將兩盞標(biāo)有“1.5V 0.2A”的小燈泡連接如圖電路,用電壓恒定的電源供電(兩節(jié)新干電池)。閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1L2均不亮。只有一盞燈出現(xiàn)故障,可選用的器材:規(guī)格相同的燈泡電壓表電流表。若選擇一樣來檢測故障,你認(rèn)為不適用的是______。你的理由:______。

【答案】電流表 見解析

【解析】

[1]我認(rèn)為不適用的是電流表。

[2]由題意可知,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1L2均不亮,并且只有一盞燈出現(xiàn)故障,這說明故障的那盞燈不會出現(xiàn)短路現(xiàn)象,否則另一盞燈會亮;那就是斷路,用規(guī)格相同的燈泡替換L1后,如果兩燈都亮,這說明了是L1斷路,如果兩燈還是不亮,這說明了是L2斷路,所以用規(guī)格相同的燈泡可以檢測故障;用電壓表檢測,把電壓表并聯(lián)在L1兩端,如果電壓表有示數(shù),這說明了是L1斷路,如果電壓表沒有示數(shù),這說明L1正常,L2斷路,所以用電壓表可以檢測故障;用電流表檢測,這是一個串聯(lián)電路,無論把電流表接在哪個位置,由于有一盞燈斷路了,整個電路是沒有電流的,電流表都是沒有示數(shù)的,不清楚哪盞燈斷路,也不適合把電流表替換其中一盞燈,這樣有可能使另一盞燈電流過大,燒壞燈泡,所以不適合用電流表檢測。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想利用天平和量筒測出鹽水密度,他的步驟如下。

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______調(diào),使天平橫梁平衡;

(2)已知用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出此時燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中如圖乙所示,則鹽水的密度為______kg/m3。小明用的方法測出鹽水密度會______(選填“偏大”或“偏小”);

(3)小麗同學(xué)改進了他的實驗,先將鹽水倒入燒杯中,測出總質(zhì)量m1,再將部分鹽水倒入量筒中,測出剩余部分鹽水質(zhì)量m2,并讀出量筒中鹽水體積V。則此時鹽水密度的表達式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為完成“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗,小海同學(xué)從實驗室取來以下器材:電壓恒為 4.5V的電池組,電流表,電壓表,開關(guān),、10Ω25Ω 的定值電阻各一個,規(guī)格為“40Ω 1A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干:

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中將實物電路連接完成,要求滑片P向右滑動時電流表示數(shù)變大;

_________

(2)小海將10Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,直到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,并記錄電流表的示數(shù);接著保持滑片位置不變,將電阻換為25Ω后,為保證電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)向______(選填“左”或“右”)移動滑片;

(3)通過實驗得到的電流隨電阻變化的圖像如圖丙所示,由此可知,電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與其電阻成______比;

(4)在小海實驗的基礎(chǔ)上,為了得到更多組數(shù)據(jù),需要更多規(guī)格的定值電阻,則選用的定值電阻最大阻值不允許超過______Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)(b)所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象,利用彈簧測力計細(xì)線等器材進行實驗:

(1)該小組同學(xué)是在做“探究________實驗”;

(2)按圖(a)所示進行實驗操作時,應(yīng)在硬紙板處于____狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù);讀數(shù)時,視線應(yīng)與指針?biāo)鶎潭染____;

(3)按圖(b)所示進行實驗操作時,放開硬紙板前,具體操作要求是∶________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1L2都能正常工作,甲乙兩個電表的示數(shù)之比是23,此時燈L2L1消耗的電功率之比是( 。

A.21B.12

C.32D.23

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)在研究“探究水和沙石的吸熱能力”時,選用了完全相同的加熱裝置分別給沙子和水加熱,如圖甲是同學(xué)們的實驗裝置圖。

(1)本實驗所需測量儀器有____;應(yīng)控制的物理量有____;

(2)實驗中能說明被加熱的物體內(nèi)能增加了的現(xiàn)象是________;通過對比____來比較兩種物質(zhì)吸熱的多少;

(3)他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙所示。若水的比熱容是,水和沙子的質(zhì)量均為200g。根據(jù)圖像信息:求加熱滿2min時,水吸收了熱量為_____;沙子的比熱容為______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按如下原理制作一桿可直接測量液體密度的秤,稱為密度秤,其外形和普通的桿秤差不多,裝秤鉤的地方吊著體積為1cm3的較重的合金塊,桿上有表示液體密度數(shù)值的刻度,當(dāng)秤砣放在Q點處時秤桿恰好平衡,如圖所示。當(dāng)合金塊完全浸沒在待測密度的液體中時,移動秤砣的懸掛點,直至秤桿恰好重新平衡,便可直接在桿秤上讀出液體的密度,下列說法中錯誤的是( 。

A.密度秤的零點刻度在Q

B.密度秤的刻度都在Q點的左側(cè)

C.密度秤的刻度都在Q點的右側(cè)

D.秤桿上密度讀數(shù)較大的刻度在較小的刻度的左邊

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后,利用天平、燒杯、量筒測液體的密度:

(1)實驗前將天平放在水平桌面上,指針處于分度盤的情景如圖甲,接下來的調(diào)節(jié)過程是____________;

(2)用調(diào)好器材,小東的一次操作如圖乙。忽略讀數(shù)誤差,用收集到數(shù)據(jù),根據(jù)_______,計算得出的密度值_______真實值(選填“大于”或“小于”或“等于”);

(3)小紅同學(xué)在測量另一種液體過程中,將液體分成多份,利用天平、燒杯和量筒測出了多組燒杯和液體的總質(zhì)量m、液體體積V的實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果做出了“m-V”圖像,如圖丙所示,由圖像可知該液體的密度為_______g/cm3;將液體分成多份進行密度測量是為了_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把小燈泡L1(“6V 6W”)和小燈泡L2(“6V 3W”)串聯(lián)后接在電源電壓為6V的電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是(  )

A.通過燈泡L1的電流大于通過燈泡L2的電流

B.燈泡L1兩端的電壓大于燈泡L2兩端的電壓

C.燈泡L1的實際功率大于燈泡L2的實際功率

D.兩燈的總功率小于3W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案