18．用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（　�。�
A．“花香滿園”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B．5mL水與5mL食醋混合后總體積小于10mL，說明分子之間有作用力
C．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了
D．水結(jié)成冰，說明分子停止了運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；物理變化，屬于宏觀物質(zhì)的變化，分子的大小沒有變化的；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：
A、花香滿園，是因?yàn)榛ㄏ惴肿邮窃诓煌５剡\(yùn)動(dòng)，香氣向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故A正確；
B、5mL水與5mL食醋混合后總體積小于10mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故B錯(cuò)誤；
C、將石塊研磨成粉狀，是物理變化，屬于宏觀物質(zhì)的變化，分子的大小沒有變化，故C錯(cuò)誤；
D、分子總是在不停地運(yùn)動(dòng)的，水結(jié)成冰，分子仍是在不停地運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小紅想測(cè)量冰紅茶的密度；小麗想測(cè)量一塊小礦石的密度，于是二人利用已學(xué)過的相關(guān)物理知識(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）小紅利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量冰紅茶密度，過程如下：
①她將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)橫梁平衡后如圖甲所示，其操作錯(cuò)誤是游碼沒有移至標(biāo)尺左端零刻線處；
②改正錯(cuò)誤后，用天平測(cè)出燒杯和冰紅茶的質(zhì)量是117g；
③將燒杯中的冰紅茶倒入量筒一部分，示數(shù)如圖乙所示；
④再用天平測(cè)出燒杯和剩余冰紅茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示；
⑤請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)填入如表：
杯和冰紅茶的質(zhì)量m1/g量筒中冰紅茶的體積V/cm3杯和剩余冰紅茶的質(zhì)量m2/g量筒中冰紅茶的質(zhì)量m/g冰紅茶的密度ρ茶/（g•cm3）
117    
（2）小麗利用彈簧測(cè)力計(jì)、礦石、水、燒杯、細(xì)線測(cè)量礦石密度，請(qǐng)將她的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整：
①用細(xì)線拴住礦石，并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出礦石的重力G；
②將礦石浸沒在裝有適量水的燒杯內(nèi)，不要碰到燒杯底部和燒杯壁，并記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；
③礦石密度的表達(dá)式為ρ石=$\frac{G}{G-F}•{ρ}_{水}$（用所測(cè)物理量的字母表示，水的密度用ρ水表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖燭焰在光屏上成一清晰的像，透鏡的這一原理被應(yīng)用于（　�。�
A．潛望鏡頭B．電影鏡頭C．顯微鏡頭D．手機(jī)鏡頭

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小東在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量石塊A的密度．他先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬A的質(zhì)量．天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則石塊A的質(zhì)量為32g．然后，他將石塊A放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升髙到如圖乙所示的位置，則石塊的體積為10cm3．由此可計(jì)算出石塊的密度為3.2×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了測(cè)量冰塊的密度，把水注滿可均勻膨脹，質(zhì)量和厚度忽略不計(jì)的正方體棋具中，塞緊注水孔，利用天平測(cè)得水的質(zhì)量．
（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．天平平衡后，把注水的模具放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼后，指針位置如圖乙所示，則水的質(zhì)量為110g．
（2）把模具放入冰柜中冷凍，待水全部凝固（填一種物態(tài)變化成冰，將模具取出，用刻度尺測(cè)出模具的邊長(zhǎng)為5.00cm．冰塊的密度為0.88g/cm3．
（3）如果在操作時(shí)模具沒有注滿水，可能導(dǎo)致冰塊密度測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，一塊長(zhǎng)方體橡皮泥，質(zhì)量是30克，重為0.3N，側(cè)放于水平桌面上時(shí)，它與桌面的接觸面積是10cm2，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)是300Pa．若沿ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）、橡皮的密度不變（選填“變大”或“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素．

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)顯示壓強(qiáng)大小的．
（2）小明用圖甲裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系，正確操作得到結(jié)論，支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，U形管兩側(cè)液面的高度差不變．
（3）小明利用圖乙燒杯中液體A、液體B和壓強(qiáng)計(jì)探究液體密度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響，則兩液體的密度不同（選填“相同”或“不同”），金屬盒在液面下的深度相同（選填“相同”或“不同”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．微山湖國(guó)家濕地公園（如圖），是亞洲最大的草甸型湖泊濕地，國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，有“亞洲第一濕地”之稱．這里秀美迷人的風(fēng)光吸引了眾多的山地車愛好者的到來(lái)．請(qǐng)完成以下問題：
（1）小亮騎著一輛山地車在平直公路上勻速行駛500m，所用時(shí)間是100s，假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力是40N，在這段過程中，小亮的功率是多少？
（2）若小亮和山地車的總重是600N，每個(gè)車胎與地面的接觸面面積是20cm2，小亮在騎行過程中，山地車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）若讓你設(shè)計(jì)制造強(qiáng)度高并且輕便的山地車，你選擇表中的哪種材料？若車架所用材料體積約為3×l0-3m3，車架的質(zhì)量是多大？
材料
技術(shù)指標(biāo)		錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能（強(qiáng)度）強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)
密度（kg/m3）7.9×1033.0×1034.5×1031.6×103

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列工具中屬于省力杠桿的是（　　）
A．筷子B．扳手C．天平D．釣魚桿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案