伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 讓 小 車 從 斜 面 上 同 一 高 度 滑 下，是                                ．

（2）在分析現(xiàn)象時(shí)，小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力大，所以運(yùn)動(dòng)距離短，而科學(xué)家卻注意到：小車在較平滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離_____，并由此推想，運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用，物體將                                  ．著名的              定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．


為了獲得相同的速度  遠(yuǎn)  保持勻速直線運(yùn)動(dòng)  牛頓第一


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，下列說法正確的是
A．在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B．在同一路面無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣
C．只要鞋被拉動(dòng)了，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D．在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


將下圖中三種儀器的測(cè)最結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中。

溫度計(jì)讀數(shù)

燒杯和液體的總質(zhì)量

電壓表可能的示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：


無論是木鋸還是鋼鋸，它們的鋸齒都是東倒西歪，不在一個(gè)平面上，這是因?yàn)椋?nbsp; ）

A．這樣使鋸齒更鋒利            B．這樣使鋸更受撞擊

C．鋸用得太久，齒被撞歪        D．可以使鋸口加寬，減小材料對(duì)鋸的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)物體重100N，當(dāng)在水平地面上滑動(dòng)時(shí)所受摩擦力為30N，在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體所受的拉力為F1，將物體勻速提起時(shí)的拉力為F2，則F1和F2的大小分別是______和_______

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科目：初中物理 來源： 題型：


《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A． 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

　 B． 炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

　 C． 蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

　 D． 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


江南特種玻璃廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃，具有根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能。光照增強(qiáng)，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降；光照減弱，施加于玻璃兩端的電壓升高，玻璃透明度上升。已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小，R0是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是 （  ）

 

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。

(1) 如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。

(2)小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填寫字母代號(hào)) 。

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.

（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過 判斷來電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，不計(jì)重力的杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，重為6 N的重物P懸掛在杠桿的中點(diǎn)A處，拉力F1與杠桿成30º角，杠桿在水平位置保持平衡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力 F1 的力臂，并可求出拉力的大小F1=         N 。

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