【題目】【2016四川遂寧卷】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強,液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點,小聰進行了大膽猜想:
猜想1:液體內(nèi)部可能有壓強
猜想2:液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)
猜想3:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)
…
為了驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設(shè)計并完成了實驗探究.請你完成下列問題:
(1)實驗前,要通過調(diào)試,使壓強計U型管兩邊的液面 ,小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖所示,說明該壓強計 (選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強.
(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):
序號] | 液體 | 深度h(mm) | 壓強計[ | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是 .
②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應(yīng)該是表中序號為 的實驗.
③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體 有關(guān).
(4)小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 法.
【答案】(1)相平 漏氣 (2)高度差 (3)①在同一深度,液體向各個方向的壓強相等 ②1(或2、3)5、6 ③種類 (4)控制變量
【解析】(1)實驗前要正確安裝壓強計,調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時,橡皮膜不受液體的壓強,因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平;若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,就會有漏氣現(xiàn)象,因此U形管兩邊液柱的高度差變化;
(2)把壓強計的金屬盒浸入液體中,U形管兩邊出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部有壓強,因此小聰通過觀察壓強計U型管兩邊液面是否有高度差來判斷探頭處是否受到水的壓強。
(3)①同種液體、深度相同,不同的是方向,液面差相等即壓強相等,說明在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
②根據(jù)猜想3:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)可知,控制液體種類相同,深度不同,即小聰完成的實驗操作應(yīng)該是表中序號為1(或2、3)5、6的實驗;
③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù)可知,液體種類不同,深度相同,液體的壓強不同,由此可得:液體的壓強與液體種類有關(guān);
(4)由實驗過程可知,小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【貴州省黔東南州2015年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試題】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端靜止開始滑下,觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離如圖所示。
(1)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越 ,它前進得越遠。
(2)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面低的 相同。
(3)推理:如果小車受到的阻力為零,它將永遠做 。
(4)牛頓第一定律是在 的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的 而總結(jié)歸納出來的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量是物理實驗的基礎(chǔ),完成下列有關(guān)測量的問題。
(1)圖甲中秒表的讀數(shù)為s.
(2)圖乙所示,用A、B兩把刻度尺測同一木塊的邊長,A尺的分度值是 , 由圖可知尺使用不正確,根據(jù)正確使用的尺讀出木塊的長度為cm
(3)如圖丙所示的溫度計,它們都是利用液體的性質(zhì)制成的.可用來測沸水溫度的是: . (填字母)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖1所示,停表的讀數(shù)為s.
(2)小平同學(xué)用刻度尺測量物理書的寬,他的測量方法如圖2所示,請指出測量中的三個錯誤:
①;②;③ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船.潛水員在水面下作業(yè),當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中,以下說法正確的是 ( )
A. 所受浮力變大,壓強變大 B. 所受浮力變大,壓強變小
C. 所受浮力不變,壓強不變 D. 所受浮力不變,壓強變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量的單位是 ________,符號是 ________,較小的單位有 ________,________,較大的單位有 ________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為我國的一元硬幣.小陳同學(xué)測得10枚硬幣的總質(zhì)量為64g,總體積為8cm3 , 求:
(1)一元硬幣的密度是多少?
(2)若用黃金制作大小相等的硬幣,則每枚硬幣質(zhì)量為多少?(黃金密度ρ黃金=19.3g/厘米3)
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