20．證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，某同學(xué)利用自制水氣壓計(jì)（如圖）觀察大氣壓隨高度的變化，他拿著氣壓計(jì)從樓下走到樓上的過(guò)程中，細(xì)管中的水柱將逐漸升高，由此可知隨著海拔高度上升大氣壓強(qiáng)將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．

分析 ①馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在．
②大氣壓隨高度的增加而減�。�

解答 解：①證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
②由實(shí)驗(yàn)可知：當(dāng)拿著該裝置從樓下走到樓上的過(guò)程中，細(xì)管中的水柱將逐漸升高；表明隨高度的增加，細(xì)管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加，因瓶?jī)?nèi)的氣壓等于大氣壓加上細(xì)管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以大氣壓減小，故由此可知：隨著海拔高度上升大氣壓強(qiáng)將減小．
故答案為：馬德堡半球；逐漸升高；減�。�

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：大氣壓存在、氣壓與高度的關(guān)系的了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小明則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究．
（1）實(shí)驗(yàn)前，小明用手指按壓金屬盒的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管兩邊液柱的高度差沒有明顯變化，說(shuō)明該裝置存在漏氣的問(wèn)題．小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．
（2）小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的深度相同．
（3）小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)越大．
（4）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變”或“變化”）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行蹦床比賽，運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落到蹦床上．不計(jì)空氣阻力，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員離開蹦床后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在上升過(guò)程中，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員一定不做功
B．在最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度為零，所受合力為零
C．在下落過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能不是總減小
D．在下落過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員所受的重力做功功率相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．工人用圖示裝置在20s內(nèi)將質(zhì)量為60kg的物體勻速提升2m，已知拉力F的大小400N，在此過(guò)程中不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg，請(qǐng)計(jì)算這一過(guò)程中：
（1）總功、有用功和額外功；
（2）滑輪組的機(jī)械效率和拉力F的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如甲圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面的同一高度h由靜止開始釋放的目的是：保證到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初始速度．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大小的做法屬于物理學(xué)研究方法中的轉(zhuǎn)換法．
（3）分析以上實(shí)驗(yàn)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是當(dāng)速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能就越大．
（4）某小組用剛才的實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物體，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上，用刻度尺測(cè)量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
水平板面木板木板木板鋪棉布的板鋪棉布的板鋪棉布的板
高度h/m0.200.400.600.200.400.60
水平距離s/m1.002.003.000.501.001.50
比較1與4，2與5，3與6次實(shí)驗(yàn)可得：在斜面上釋放的高度相同時(shí)，木塊在水平板面上滑行的距離與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．載重汽車裝有許多很寬的車輪是為減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
B．飛機(jī)靠機(jī)翼上下表面存在的壓強(qiáng)差獲得升力
C．汽車在水平路面上運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大，勢(shì)能也越大
D．在草地上滾動(dòng)的足球最終停下來(lái)是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ磷枇?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，工人利用動(dòng)滑輪在10s內(nèi)將重為100N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m．若該動(dòng)滑輪重10N，忽略繩重、繩與滑輪之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．提升過(guò)程中，繩的拉力F做了500J的功
B．該滑輪裝置的機(jī)械效率是100%
C．提升過(guò)程中，繩的拉力F做功的功率是50W
D．提升過(guò)程中，繩的拉力F做了550J的功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在日常生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)，下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
  冰鞋上裝有冰刀		B．
  飛鏢的箭頭很尖
C．
 載重車裝有許多車輪		D．
 壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)．

（1）為了觀察圓柱體逐漸放入水中時(shí)的浮力變化情況，讀數(shù)時(shí)應(yīng)使圓柱體處于平衡狀態(tài)．
（2）如圖1能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是D．（物體未接觸容器底）
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明先測(cè)出圓柱體在水中的重力，再測(cè)出圓柱體在空氣中的重力．這樣操作會(huì)使浮力的測(cè)量結(jié)果偏大．
（4）如圖2為了探究物體浸沒在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無(wú)關(guān)，應(yīng)選作圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)．
（5）如圖2為了探究物體浸沒在液體中時(shí)，受到的浮力與密度有關(guān)，應(yīng)選作圖乙、丁兩次實(shí)驗(yàn)．

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