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【題目】下列事例中，屬于從噪聲的接收環(huán)節(jié)進行防治的是（ ）

A.高架道路兩旁建隔音墻

B.考場附近安裝噪聲監(jiān)測儀

C.公共場所禁止大聲喧嘩

D.在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔

【答案】D

【解析】

A．高架道路兩旁建隔音墻，是在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；

B．考場附近安裝噪聲監(jiān)測儀只能檢測出噪聲的響度，不能減弱噪聲，故B不符合題意；

C．公共場所禁止大聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，屬于從噪聲的產生環(huán)節(jié)進行防治，故C不符合題意；

D．在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔，是在人耳處減弱噪聲，故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，燈泡L1、L2都發(fā)光．一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A.燈泡L1短路
B.燈泡L2短路
C.燈泡L1斷路
D.燈泡L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下情況中，屬于增大壓強的是

A.房屋地基的墻總是比地面以上的墻要寬

B.切菜刀越鋒利越容易切菜

C.攔河壩總是筑成上窄下寬

D.運動員穿滑雪板滑雪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據生活經驗，你認為下 列數(shù)據符合實際情況的是（ ）

A.一間教室的長度約為 9mm

B.學校一節(jié)課的時間為 40s

C.人步行的速度約是 1m/s

D.聲音在空氣中的傳播速度 3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的電路驗證在電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比的關系．
先后用5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，30Ω和50Ω六個定值電阻接入電路的a、b兩點間，閉合開關S，讀出電流表示數(shù)填入下表．由實驗數(shù)據可以看出電流與電阻不成反比．

R/Ω

5

10

15

20

30

50

I/A

0.4

0.3

0.24

0.2

0.15

0.1


（1）請分析發(fā)生錯誤的原因．
（2）請你仍然用以上六個定值電阻進行實驗，驗證“在導體兩端電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比”，請設計一種方法，畫出電路圖，簡要寫出實驗步驟．（可以按需要添加器材）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中學生站立時對地面壓強約1.5×104Pa，其物理含義是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位換算正確的是

A.28cm=28cm×0.01m=0.28mB.28cm=28×0.01=0.28m

C.28cm=28×0.01m=0.28mD.28cm=28×1m=0.28m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了研究，下圖表示探究過程及有關數(shù)據。

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟_________有關。

（2）分析圖_____，說明浮力大小跟液體密度有關。

（3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是____N.

（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關，他找來一小團橡皮泥、燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：

步驟一：將橡皮泥團放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團下沉至杯底。

步驟二：將橡皮泥團捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

（a）小明通過分析得出結論：由于第一次橡皮泥團受到的浮力____（選填“大于”、“ 等于”或“小于”）第二次呈“碗狀”時受到的浮力，所以物體受到的浮力與其形狀有關。

（b）同組的小紅不同意小明得出的結論，她指出小明的實驗有一處錯誤，所以才會得出錯誤的結論，錯誤的原因是：他只關注了橡皮泥形狀的改變，沒有控制物體都要_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能說明光是沿直線傳播的是

A.立竿見影B.月亮在湖中的倒影

C.日食、月食D.小孔成像

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同步練習冊答案