分析 (1)電磁鐵磁性強弱的影響因素:電流大小、線圈多少、有無鐵芯.在有鐵芯時,電流越大,線圈匝數(shù)越多,磁性越強.
(2)電磁鐵的磁性不能直接看到,通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映,這種方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)滑動變阻器連入電路的長度越長,電阻越大,電壓一定時,電流越。
(4)串聯(lián)電路的電流處處相等.
解答 解:(1)A、B兩個電磁鐵串聯(lián)在電路中,電流相等,B電磁鐵的匝數(shù)越多,吸引的大頭針越多,磁性越強.
(2)滑片向左移動,電阻減小,電壓一定,電流變大,電磁鐵的磁性變強,吸引的大頭針越多.
故答案為:電流;越強;變多.
點評 掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素,掌握用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性的強弱.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生的質(zhì)量約500Kg | B. | 新鄉(xiāng)市1月的平均氣溫為-30℃ | ||
C. | 教室課桌的高度約為0.8m | D. | 一中學生跑完50m后用時約3s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 次聲波傳送 | B. | 超聲波傳送 | C. | 光纖傳送 | D. | 微波傳送 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在園內(nèi)散步時聞到花香,是升華現(xiàn)象 | |
B. | 中午坐公園的椅子感覺很燙,是做功改變了物體的內(nèi)能 | |
C. | 人出汗后,微風吹過感到?jīng)鏊,是因為汗液蒸發(fā)加快,帶走更多的熱量 | |
D. | 同學們感到植物園是避暑的好去處,是因為園內(nèi)樹木多且有人工湖,起到調(diào)溫作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
課本冊數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
彈簧測力計示數(shù)/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20g 1g/cm3 | B. | 60g 0.8g/cm3 | C. | 60g 1g/cm3 | D. | 20g 0.8g/cm3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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