小晶和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明
固體(細棉線)可以傳聲
固體(細棉線)可以傳聲

(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,他們改用細金屬絲連“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明:
細金屬絲比細棉線傳聲效果好
細金屬絲比細棉線傳聲效果好

(3)如果用“土電話“時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了這是由于
聲音在傳播過程中被阻斷
聲音在傳播過程中被阻斷
分析:(1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播;
(2)用金屬絲聽到的聲音大,說明金屬絲傳聲效果比棉線好;
(3)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲也停止.
解答:解:(1)細棉線是固體,能實現(xiàn)通話,說明固體也是傳聲的一種介質(zhì);
(2)因為相距同樣遠,且說話的響度也相同,但改用金屬絲連接土電話,聽到的聲音大,原因是金屬絲的傳聲性能比棉線的好;
(3)說話聲引起棉線振動,棉線把這種振動由近及遠的傳到遠方,如果用手捏住棉線的某一部分,聲音在傳播過程中被阻斷,則振動就會停止,也就聽不到聲音了.
故答案為:(1)固體(細棉線)可以傳聲;(2)細金屬絲比細棉線傳聲效果好;(3)振動停止,發(fā)聲停止.
點評:題主要考查學(xué)生對聲音的傳播條件的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小晶和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明________.
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,他們改用細金屬絲連“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明:________.
(3)如果用“土電話“時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了這是由于________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小晶和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.

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(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明______.
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,他們改用細金屬絲連“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明:______.
(3)如果用“土電話“時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了這是由于______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)中學(xué)八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小晶和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明______.
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,他們改用細金屬絲連“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明:______.
(3)如果用“土電話“時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了這是由于______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年吉林省白城市鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學(xué)八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小晶和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明______.
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,他們改用細金屬絲連“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明:______.
(3)如果用“土電話“時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了這是由于______.

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