【題目】想象一下：如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1m/s，我們的世界會有什么變化？寫出三個有關(guān)的情景。

情景一：_______________________________；

情景二：_______________________________；

情景三：_______________________________。

【答案】 兩個人對面講話，要過一會兒才能聽到 見解析所示 見解析所示

【解析】(1)兩個人對面講話，要過一會兒才能聽到；(2)閃電過后很長時間，人才能聽到雷聲；(3)發(fā)令槍響后好長一段時間運(yùn)動員才起跑等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用導(dǎo)線將開關(guān)、小燈泡和電池連接起來，開關(guān)能控制小燈泡的發(fā)光與熄滅．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)；兩只小燈泡的連接方式是 ．

（2）電路中干電池的用途是 ；用一根導(dǎo)線，將A、B兩個接線柱連接起來，導(dǎo)致的后果是 ．

（3）要改變電路中兩個小電燈的連接方式，首先應(yīng) （選填“添加”或“去掉”）一根導(dǎo)線，接下來的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電學(xué)實驗中，連接電路時電鍵應(yīng)處于狀態(tài)，電流表應(yīng)在被測電路（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流應(yīng)從電流表的接線柱流入.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于人失去聽覺，下列說法不正確的是（ ）

A. 人只要失去聽覺，就不能感知聲音

B. 如果因為傳導(dǎo)障礙而失去聽覺，可以通過骨傳導(dǎo)來感知聲音

C. 對于因傳導(dǎo)障礙而失去聽覺的人，只要設(shè)法將外界產(chǎn)生的振動傳給聽覺神經(jīng)，就可以感知聲音

D. 聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一根粗細(xì)均勻的金屬絲剪去一半后，不變的物理量是（ ）
A.電阻
B.質(zhì)量
C.體積
D.密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一元硬幣的外觀具有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為是鐵制的，在探究中，有同學(xué)指出：“我們可以先拿磁鐵吸一下”�！澳么盆F吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的 （ ）

A．結(jié)論 B．評估 C．猜想與假設(shè) D．進(jìn)行實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的分類正確的是（　　）

A. 玻璃、冰、鋁都是晶體 B. 蠟和冰都是晶體

C. 松香、玻璃、瀝青都是非晶體 D. 海波和銅都是非晶體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備，如圖中的“塔吊”將600Kg的鋼材先豎直勻速向上吊起8m，在此上升過程中，塔吊對鋼材所做的功W1= ，然后又沿水平方向移動5m，在此水平移動的過程中，塔吊對鋼材做功W2= ．（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究影響滑動摩擦力大小因素，小明同學(xué)做了如圖所示的實驗。

（1）實驗中應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做________運(yùn)動。

（2）比較甲乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知________。

（3）比較甲丙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知________。

（4）為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系�？稍趫D甲實驗基礎(chǔ)上，再把木塊________放置后做勻速運(yùn)動，比較兩次彈簧測力計的示數(shù)得出結(jié)論。

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同步練習(xí)冊答案