9.在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每米輸電線的電阻為0.01Ω.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢測(cè)員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示的電路進(jìn)行檢測(cè),其中電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為20mA.則短路位置離甲地( 。
A.7.5kmB.15kmC.20kmD.10km

分析 知道電壓表和電流表的示數(shù),利用歐姆定律求出連接短路位置到甲地的兩段輸電線的電阻值;
已知1m導(dǎo)線的電阻值,然后讓總電阻除以一米導(dǎo)線的電阻即可求出導(dǎo)線的長(zhǎng)度,從而確定出短路的地點(diǎn)離甲地的距離.

解答 解:連接短路位置到甲地的兩段輸電線的電阻值:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{20×1{0}^{-3}A}$=150Ω;
導(dǎo)線總長(zhǎng)度:
L=$\frac{150Ω}{0.01Ω/m}$=15000m,
短路的地點(diǎn)離甲地的距離:
s=$\frac{1}{2}$×L=$\frac{1}{2}$×15000m=7500m=7.5km.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律的掌握和運(yùn)用,知道短路的地點(diǎn)離甲地的距離為導(dǎo)線總長(zhǎng)度的一半是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.電動(dòng)機(jī)制造的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);電動(dòng)機(jī)安裝完成后,閉合電路電動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn),但輕輕地轉(zhuǎn)一下就轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是啟動(dòng)時(shí)線圈平面剛好處于平衡位置.發(fā)電機(jī)的制作原理是電磁感應(yīng),發(fā)電機(jī)能夠?qū)C(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.今年國慶節(jié)“黃金周”共計(jì)7天,小張的爸爸帶著全家自駕到包頭游玩,行駛在包茂高速公路途中,
(1)在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)35m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開到包頭需要多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.把凸透鏡正對(duì)著太陽光,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若將某一物體放在此透鏡前20cm處,可得到一個(gè)( 。
A.正立放大的虛像B.倒立縮小的實(shí)像C.正立放大的實(shí)像D.倒立放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1;
B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2;
C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是A;錯(cuò)誤的步驟是C,應(yīng)怎樣改正用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d.
(2)銅絲的直徑表達(dá)式為$\frac{{L}_{2}}{n}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號(hào)液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答:
(1)比較1、2記錄,得出的結(jié)論是同種物質(zhì),升高相同溫度,質(zhì)量越大,吸收熱量越多.
(2)比較3、4記錄,得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高溫度越高,吸收熱量越多.
(3)比較1、3記錄,得出的結(jié)論是在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與物體的質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,甲圖中小燈泡的額定電壓為6V,閉合開關(guān)S后,滑片P從b滑到a的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系如乙圖所示.電源電壓為6V,小燈泡的額定功率為6W;當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),滑動(dòng)變阻器R′電功率為2.25W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖甲所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置.閉合開關(guān),銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路.
(1)如圖乙所示,ab為處于磁場(chǎng)中的導(dǎo)體棒,以下四種情況會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是ACD.

(2)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采用兩種方法.
方法一:調(diào)換N極S極位置;
方法二:改變ab運(yùn)動(dòng)方向.
(3)要使電流的大小除了與銅棒運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)以外,還和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān).

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