【題目】學(xué)習(xí)完“物體的浮沉條件”后,小麗想用“替代法”,通過(guò)測(cè)量和花生米密度相等的液體的密度來(lái)測(cè)量一粒花生米的密度.
(1)首先,小麗將花生米放入水中,發(fā)現(xiàn)花生米在水中下沉.根據(jù)物體浮沉條件的有關(guān)知識(shí)推測(cè)小麗下一步的做法是:_________ .
(2)完成“替代”后,小麗先用調(diào)好的天平測(cè)得杯子和鹽水的總質(zhì)量,再將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,測(cè)得鹽水的總體積,利用密度公式計(jì)算 出鹽水的密度,即為花生米的密度.請(qǐng)幫助小麗正確記錄數(shù)據(jù):天平的讀數(shù)為 ________。涣客驳淖x數(shù)為 ________.
(3)按照上面所述的實(shí)驗(yàn)步驟,小麗能否順利完成實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)說(shuō)明原因________.
(4)以下實(shí)驗(yàn)和此實(shí)驗(yàn)用到的方法相同的是(______)
A.在研究平面鏡成像時(shí),利用和物體大小相等的蠟燭與虛像比較來(lái)確定物像大小關(guān)系
B.在研究影響動(dòng)能的因素時(shí),通過(guò)木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)說(shuō)明鋼球動(dòng)能大小
C.在研究電壓作用時(shí),通過(guò)水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成原因便于理解
D.在研究物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),利用研究摩擦力逐漸減小時(shí)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)推理得到不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況.
【答案】向水中加鹽,直至花生米懸浮于水中 121g 55ml 小麗不能順利完成實(shí)驗(yàn),因?yàn)闆](méi)有測(cè)量空燒杯的質(zhì)量 A
【解析】
(1)物體懸浮時(shí),物體的密度與液體的密度相等;
(2)從圖中讀取天平的示數(shù),從圖中讀取鹽水的體積;
(3)鹽水的質(zhì)量等于總質(zhì)量和空燒杯的質(zhì)量之差;
(4)等效替代法是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問(wèn)題和物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問(wèn)題和物理過(guò)程來(lái)研究和處理的方法。
(1)花生米在水中下沉,說(shuō)明浮力小于重力,要使花生米懸浮,則應(yīng)增大浮力,根據(jù)阿基米德原理可知,向水中加鹽,液體的密度增大,花生米所受浮力增大,當(dāng)浮力與重力相等時(shí),花生米將懸浮,此時(shí)花生米的密度等于鹽水的密度;
(2)由圖知,天平的讀數(shù)為:100g+20g+1g=121g;量筒的分度值為1mL,讀數(shù)為55mL;
(3)實(shí)驗(yàn)中要知鹽水的質(zhì)量,需測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,由于小麗沒(méi)有測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,所以不能順利完成實(shí)驗(yàn);
(4)根據(jù)鹽水的密度與花生米的密度相等,測(cè)量鹽水的密度得到花生米的密度,用到了等效替代法;
A.在研究平面鏡成像時(shí),利用和物體大小相等的蠟燭與虛像比較來(lái)確定物像大小關(guān)系,運(yùn)用了等效替代法;
B.在研究影響動(dòng)能的因素時(shí),通過(guò)木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)說(shuō)明鋼球動(dòng)能大小,用到了轉(zhuǎn)換法;
C.在研究電壓作用時(shí),通過(guò)水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成原因便于理解,用到了類比法;
D.在研究物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),利用研究摩擦力逐漸減小時(shí)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)推理得到不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況,用到了推理法。
所以A項(xiàng)正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按題目要求作答:
(1)如圖甲所示,光從水中斜射入空氣,請(qǐng)準(zhǔn)確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向。
(_____)
(2)如圖乙所示,請(qǐng)畫(huà)出斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖。
(_____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)
D. 圖丁中魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,小明進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):將一盒熱牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同,如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示:
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們哪個(gè)物理量相同?_____
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)將甲瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫(huà)在圖丙的坐標(biāo)系中__________。
(3)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是什么?_____
(4)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過(guò)程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,特點(diǎn)是_____(選填“先慢后快”或“先快后慢”)。小明想用“冷卻速度”來(lái)表示冷卻的快慢程度,請(qǐng)你給“冷卻速度”下個(gè)定義:質(zhì)量為1kg的物體,_____________降低的溫度叫做冷卻速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為適應(yīng)環(huán)保需要,廣州正大力推廣電動(dòng)公交車。某純電動(dòng)中巴車的質(zhì)量約為4800kg,平直路面上靜止時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約為0.4m2,g取10N/kg。
(1)中巴車所受的重力是多少?
(2)靜止在平直路面的中巴車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?
(3)中巴車在1min之內(nèi)勻速行駛了1800m,此時(shí)它的輸出功率為72kW.則中巴車所受阻力是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.某型號(hào)四輪汽車質(zhì)量為1.6×103Kg,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02m2,當(dāng)它以60km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí),受到的阻力為600N,每行駛100km消耗汽油量為8L.完全燃燒1L汽油釋放的能量為3.7×107J(取g=10N/kg).求:
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng).
(2)汽車以60km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率.
(3)汽車以60km/h的速度勻速行駛時(shí),汽車的效率.
(4)汽車有很多用途,但也帶來(lái)很多不利影響,請(qǐng)列舉一例,并就如何減小該不利影響提出一條合理化建議.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的裝置是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。
(1)該裝置________連通器(選填“是”或“不是”)。
(2)如圖甲所示,當(dāng)探頭在水中慢慢下移時(shí),U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大,這說(shuō)明同種液體深度越深,壓強(qiáng)越________。
(3)如乙圖所示,將探頭放入水中,保持探頭在水中的某一深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)液面高度差________(選填“變大”、“不變”或“變小”),這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(4)在甲圖中保持探頭在水中的位置不變,向燒杯中逐漸加酒精(液體未溢出),則會(huì)出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差________(選填“變大”、“不變”或“變小”),此時(shí)探頭受到的浮力將會(huì)________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把重6N,邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊投入足夠多的水中,當(dāng)物塊靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 物體在水中處于懸浮狀態(tài)
B. 物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為6000Pa
C. 物體所受浮力為10N
D. 物體在水中處于漂浮狀態(tài),物塊的密度為0.6×103kg/m3
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