【題目】只有將各種機器作為動力所產(chǎn)生的運動才是機械運動.(判斷對錯)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時間內(nèi),將重500N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,求:
(1)該過程中拉力所做的總功;
(2)該滑輪組的機械效率;
(3)不計繩與滑輪組間的摩擦及繩重時,動滑輪的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.電動機的原理是電磁感應現(xiàn)象
B.電動機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的機器
C.發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象
D.發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的機器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車油量表電路,當油箱中油面上升時,油量表(電流表)的示數(shù)將______(變大/變小/不變),電路中電阻R0______(能/不能)去掉.如果將電壓表并聯(lián)在______(R0/R1)兩端,則可以通過電壓表示數(shù)越大表示油箱中的油越多.
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【題目】小明用手將小球浸沒在水中,小球排開水的質(zhì)量是0.1kg,此時小球受到的浮力是N(g=9.8N/kg).若小球的質(zhì)量為0.3kg,松手后小球會(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
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【題目】學習了密度知識后,由小陶等同學組成的物理興趣小組準備測量牛奶的密度.他們選取的實駔器材有:牛奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設計實驗和進行實驗】
方案A:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1;
(2)向燒杯中倒入一些牛奶,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些牛奶質(zhì)量為 ;
(3)再將燒杯中的牛奶倒入量筒中,測出牛奶的體積V1;
(4)計算出牛奶的密度ρ.
方案B:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出裝有適量牛奶的燒杯的總質(zhì)量m3;
(2)將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,記錄量筒中牛奶的體積V2;
(3)測出燒杯及剩下牛奶的總質(zhì)量m4;
(4)計算出牛奶的密度ρ= .(用m3、m4、V2表示)
【評估與交流】
通過分析交流上述兩種方案后,你認為在方案 中,牛奶的 (選填“質(zhì)量”或“體積”)測量誤差較大,導致牛奶密度的測量值比真實值偏 (選填“大”或“小”).
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