【題目】
冬天,千里冰封
A. 春天,白霧彌漫
B. 夏天,大雨滂沱
C. 秋天,霜打枝頭
D.
【答案】D
【解析】試題分析:在一定條件下,物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
解:A、春天,白霧彌漫,霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,不合題意;
B、夏天,大雨滂沱,雨的形成是高空中的小冰晶在下落的過(guò)程中,發(fā)生熔化形成的,不合題意;
C、秋天,霜打枝頭,霜的形成是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,不合題意;
D、冬天,千里冰封,冰的形成是水放熱凝固形成的,符合題意.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)輸飛機(jī)一邊在空中水平勻速飛行,一邊往地面投放救災(zāi)物資,在這個(gè)過(guò)程中,飛機(jī)的動(dòng)能 , 飛機(jī)的機(jī)械能.(選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通常把頻率低于_____Hz的聲音稱為次聲,人們受蝙蝠利用超聲導(dǎo)航的啟示,制成了超聲雷達(dá),超聲雷達(dá)又叫_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體重為490N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀,那么( )
A.他所受的摩擦力等于490N,方向豎直向下
B.他所受的摩擦力等于490N,方向豎直向上
C.他所受的摩擦力大于490N,方向豎直向下
D.他所受的摩擦力小于490N,方向豎直向上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】時(shí)值仲夏,常聽見“蛙聲一片”“聲聲蟬鳴”,有時(shí)覺(jué)得悅耳,有時(shí)又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞。下列說(shuō)法正確的是( )
A.緊閉門窗是通過(guò)防止噪聲的產(chǎn)生來(lái)控制噪聲
B.戴上耳塞是通過(guò)阻斷噪聲的傳播來(lái)控制噪聲
C.我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同
D.蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.有金屬外殼的用電器,其外殼要接地
B.更換電燈泡時(shí)先切斷電路
C.可以在絕緣的電線上晾曬衣物
D.控制燈泡的開關(guān)應(yīng)該接在火線和燈泡之間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一支溫度計(jì)刻度均勻,但讀數(shù)不準(zhǔn),放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)為95 ℃,放在冰水混合物中的示數(shù)為5 ℃,若將溫度計(jì)掛在教室墻壁上,其示數(shù)為32 ℃,則教室的實(shí)際溫度是______℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng),以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因 ( )
A. 刻度尺沒(méi)有跟課本的長(zhǎng)邊平行
B. 刻度尺沒(méi)有緊貼課本
C. 讀數(shù)時(shí),最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確
D. 觀察刻度尺時(shí),視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)于光的說(shuō)法中不正確的是( )
A.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
B.太陽(yáng)和月亮都是光源
C.日食、月食現(xiàn)象可以用光沿直線傳播來(lái)解釋
D.我們先看到閃電,后聽到雷聲的原因是光速快于聲速
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