【題目】在如圖的電路中,燈泡L標(biāo)有“12V 6W”字樣,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40 Ω,定值電阻R0=20 Ω。求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)S、S1都閉合,滑片P移動(dòng)到最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù);
(3)S閉合、S1斷開(kāi),且滑片P移動(dòng)到最右端時(shí),通電1min電路產(chǎn)生的總熱量。
【答案】(1)24Ω;(2)1.1A;(3)144J。
【解析】
(1)燈泡的額定電流
I額==0.5A,
燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻
RL==24Ω;
(2)當(dāng)S、S1都閉合,滑片P移動(dòng)到最左端時(shí),R0與燈泡L并聯(lián),電流表測(cè)量干路電流;由于燈泡L正常發(fā)光,則電源電壓
U=U額=12V;
通過(guò)R0的電流:
I0==0.6A,
由于燈泡L正常發(fā)光,則
IL=I額=0.5A;
電流表的示數(shù)
I=I0+IL=0.6A+0.5A=1.1A;
(3)當(dāng)S閉合、S1斷開(kāi),且滑片P移動(dòng)到最右端,R0與變阻器R的最大阻值串聯(lián),則此時(shí)電路的總電阻:
R總=R0+R=20Ω+40Ω=60Ω,
1min內(nèi)電路中的產(chǎn)生的熱量:
Q=W=×60s=144J。
答:(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻是24Ω;
(2)S、S1都閉合,滑片P移動(dòng)到最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)是1.1A;
(3)S閉合、S1斷開(kāi),且滑片P移動(dòng)到最右端時(shí),通電1min電路產(chǎn)生的總熱量是144J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛利用電池組、小磁針和若干導(dǎo)線等器材做了圖所示的實(shí)驗(yàn)
(1)由圖甲與圖乙可知_____________________________。
(2)由圖乙與圖丙可知_____________________________。
(3)如果移走圖乙中的小磁針,通電導(dǎo)線周?chē)?/span>_______(選填“存在”或“不存在”)磁場(chǎng)。
(4)如圖丁所示,將小磁針?lè)旁趯?dǎo)線上方,閉合開(kāi)關(guān)小磁針_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 70 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的________(選填“質(zhì)量”、“體積”)相同,為了達(dá)到該目的,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選用的測(cè)量器材是________。
(2)加熱6min時(shí),食用油的溫度比水溫度高,此時(shí)食用油吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)水吸收的熱量。
(3)實(shí)驗(yàn)表明,在相同條件下吸熱能力更強(qiáng)的是________(選填“水”或“食用油”)。
(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱器放出的熱量全部被液體吸收,則由上表可計(jì)算出食用油吸收的熱量為________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用300N的力F1直接將物體B勻速提升1m,現(xiàn)借助滑輪組用力F2向下拉,把B勻速提升相同高度,滑輪組的機(jī)械效率為60%。
(1)按題意在圖滑輪組中畫(huà)出正確的連線方式;
(2)F1做了多少功?
(3)滑輪組的總功是多少?
(4)F2的大小是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小濱在家?guī)兔ψ鲲垥r(shí),對(duì)鹽水的沸騰產(chǎn)生了興趣,于是用圖1的裝置對(duì)質(zhì)量相同的水與鹽水(鹽度10%)進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn),得出溫度-時(shí)間關(guān)系圖象,如圖2。
(1)鹽水在沸騰時(shí),吸收熱量,溫度________。
(2)分析圖象發(fā)現(xiàn)鹽水的比熱容________水的比熱容(填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)根據(jù)圖象推測(cè)鹽水沸點(diǎn)與含鹽度的關(guān)系是______________________________。
(4)要更快地煮熱雞蛋,可以選用________(填“水”或“鹽水”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓和電阻R的阻值已知,根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù),不能測(cè)出小燈泡電阻的電路圖是(假設(shè)小燈泡都在安全狀態(tài)下工作) ( )
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、 滑動(dòng)變阻器、 數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)的導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).
(1)如圖將導(dǎo)線繞在兩枚鐵釘上,構(gòu)成兩個(gè)簡(jiǎn)易電磁鐵串聯(lián)的電路。從圖中的情景看出,在其他條件相同的情況下,線圈的匝數(shù)越_______(選填 “多”或“少”)磁性越強(qiáng)。
(2)閉合開(kāi)關(guān),看到大頭針會(huì)被吸向鐵釘,說(shuō)明大頭針和鐵釘之間有力的作用,這個(gè)力是通過(guò)_________而傳遞的:同時(shí)看到甲電磁鐵上方的小磁針將_______(填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”)。
(3)在(1)的基礎(chǔ)上,將滑動(dòng)變阻器的滑片向左調(diào)節(jié),甲電磁鐵所吸的大頭針數(shù)量________;在(1)的基礎(chǔ)上,將電源的正負(fù)極互換,甲電磁鐵所吸的大頭針數(shù)量___________(均選填“增大”、 “減少”或“不變”)
(4)某市科技館有機(jī)器人和參觀者下象棋的展臺(tái),機(jī)器人取放棋子時(shí)用一根“手指”接觸棋子表面就可以實(shí)現(xiàn)(如圖所示),其奧秘是 “手指”內(nèi)部有電磁鐵.
①機(jī)器人取放棋子是利用了電磁鐵的__________(選填“磁性有無(wú)”或“磁極方向”)可以控制的特點(diǎn).
②制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列常見(jiàn)金屬材料中的________(選填字母)
A.鐵 B.銅 C.鋁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米比賽時(shí)的情景,關(guān)于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)員用力蹬地起跑,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. 運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí)受到平衡力的作用
C. 運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后不能馬上停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D. 運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)腳對(duì)地面的壓力與地面對(duì)腳的支持力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣,R2=12Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.2A,這時(shí)燈L正常發(fā)光(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響).求:
(1)電源電壓:
(2)電阻R1的阻值:
(3)若將開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi),此時(shí)燈L實(shí)際消耗的功率是多少?
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