【題目】小剛利用電池組、小磁針和若干導(dǎo)線等器材做了圖所示的實(shí)驗(yàn)
(1)由圖甲與圖乙可知_____________________________。
(2)由圖乙與圖丙可知_____________________________。
(3)如果移走圖乙中的小磁針,通電導(dǎo)線周圍_______(選填“存在”或“不存在”)磁場(chǎng)。
(4)如圖丁所示,將小磁針?lè)旁趯?dǎo)線上方,閉合開(kāi)關(guān)小磁針_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
【答案】通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng) 通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)與電流方向有關(guān) 存在 會(huì)
【解析】
(1)[1]甲圖開(kāi)關(guān)斷開(kāi),電路中沒(méi)有電流,小磁針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明沒(méi)有磁場(chǎng),乙圖中開(kāi)關(guān)閉合,電路中有電流,小磁針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明有磁場(chǎng),因此可得通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng);
(2)[2]對(duì)比圖乙與圖丙改變電源正負(fù)極,電路中電流方向改變,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變,說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)與電流方向有關(guān);
(3)[3]磁場(chǎng)是客觀存在的移走圖乙中的小磁針,通電導(dǎo)線周圍依然存在磁場(chǎng);
(4)[4]在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)線周圍仍有磁場(chǎng),所以小磁針仍會(huì)偏轉(zhuǎn);
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅用彈簧測(cè)力計(jì)、鐵圓柱體、兩個(gè)相同的大燒杯做“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)步驟和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。
(1)由圖可知:鐵圓柱體浸沒(méi)在水中所受浮力為________N。
(2)由甲、乙、丁圖可探究的問(wèn)題是:________________________________。
(3)由甲、丁、戊圖可以得出的結(jié)論是:________________________________。
(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你添加合適的物體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究浮力大小與物體質(zhì)量是否有關(guān),請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)思路:________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小松探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路。他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將電流表和電壓表調(diào)零,根據(jù)電路圖連接電路;
②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,讀出電流表、電壓表的示數(shù)U、I,并記錄U、I;
③改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,讀出電流表、電壓表的示數(shù)U、I,并記錄U、I;
④仿照步驟③,重復(fù)4次并記錄電流表、電壓表的示數(shù)U、I。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)畫出本次實(shí)驗(yàn)的電路圖;________
(2)畫出本次實(shí)驗(yàn)的記錄表格;________
(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障原因是什么。________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉著重為200N的小車勻速前進(jìn)20m,所用時(shí)間為10s,小車運(yùn)動(dòng)的速度是____m/s,拉力做的功是____J,重力做的功是__J,裝上貨物原路返回時(shí),小車所受摩擦力____(選填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人用如圖所示的滑輪組提升建材,工人的重力是700N,雙腳與地面的接觸面積是500cm2.他將540N的建材勻速提升了3m,滑輪組的機(jī)械效率是90%.試求:
(1)提升建材所做的有用功是多少?
(2)工人對(duì)繩子的拉力是多少?
(3)提升建材時(shí),工人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀《神通廣大的雷達(dá)》回答題。
2019年10月1日,國(guó)慶70周年閱兵式上,仰望天空,各型飛機(jī)160余架米秒不差地飛過(guò)天安門廣場(chǎng)。
空中飛行方陣中的預(yù)警機(jī)空警-2000帶有遠(yuǎn)程警戒雷達(dá),具備強(qiáng)大的遠(yuǎn)程監(jiān)控和識(shí)別指揮功能,有“空中指揮所”和“云中軍帳”的美譽(yù)。 雷達(dá)一般是指利用電磁波的反射來(lái)偵測(cè)目標(biāo)的專用設(shè)備。它同時(shí)具有發(fā)射和接收電磁波的功能,工作原理如圖所示。天線發(fā)射出定向的電磁波脈沖,遇到目標(biāo)時(shí)被反射回來(lái),再被天線接收。依據(jù)反射波的方向和反射脈沖相對(duì)于發(fā)射脈沖延遲的時(shí)間,就可以測(cè)定目標(biāo)的方位和距離。
空中飛行方陣中的第五代制空戰(zhàn)機(jī)殲-20,是我國(guó)目前最先進(jìn)的“隱形飛機(jī)”。所謂的“隱形”,并不是變得無(wú)影無(wú)蹤,而是要讓雷達(dá)無(wú)法偵察到飛機(jī)的存在。我國(guó)自主研發(fā)的殲-20“隱形飛機(jī)”采用能夠吸收雷達(dá)電磁波的材料和涂料制作,它可以有效吸收大部分電磁波;另外,它的機(jī)身設(shè)計(jì)為菱形,能使部分反射的電磁波偏離接收它的雷達(dá),從而達(dá)到“隱形”的目的。
在生活中雷達(dá)的應(yīng)用幾乎無(wú)所不在,如:導(dǎo)航雷達(dá),無(wú)人駕駛汽車的雷達(dá)傳感器、檢測(cè)氣象和大氣污染的氣象雷達(dá)。雷達(dá)被廣泛用于氣象探測(cè)、遙感、測(cè)速、測(cè)距、登月及外太空探索等各個(gè)方面。
科學(xué)家還利用雷達(dá)接收無(wú)線電波的特性,發(fā)明了只接收信號(hào)、不發(fā)射信號(hào)的射電望遠(yuǎn)鏡。如圖所示,被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的FAST射電望遠(yuǎn)鏡是我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,截至2019年8月,該射電望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)發(fā)現(xiàn)132顆優(yōu)質(zhì)的脈沖星候選體,其中有93顆已被確認(rèn)為新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。中國(guó)的“天眼”作為世界之最,正在探索宇宙深處的奧秘。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)雷達(dá)一般是利用電磁波的_______來(lái)偵測(cè)目標(biāo)的專用設(shè)備。
(2)請(qǐng)寫出雷達(dá)的一種應(yīng)用:______________。
(3)“中國(guó)天眼”射電望遠(yuǎn)鏡也是雷達(dá)技術(shù)的一種應(yīng)用,它_____________。
A.既接收信號(hào)、又發(fā)射信號(hào)
B.只接收信號(hào)、不發(fā)射信號(hào)
C.只發(fā)射信號(hào)、不接收信號(hào)
(4)關(guān)于制空戰(zhàn)機(jī)殲-20“隱身”的原因,下列說(shuō)法中正確的是(________)
A. 由于殲-20飛行很快,電磁波追不上
B. “隱身”是由于其外部涂料吸收所有的光,人眼看不見(jiàn)飛機(jī)
C. 通過(guò)采用能夠吸收雷達(dá)電磁波的材料,增強(qiáng)對(duì)電磁波的吸收能力
D. 通過(guò)改變飛機(jī)形狀,增強(qiáng)向雷達(dá)探測(cè)設(shè)備方向反射的電磁波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌電熱取暖器的工作原理如圖所示,它設(shè)計(jì)有兩種基本工作狀態(tài),分別是高溫制熱檔和低溫保溫檔,其虛線框內(nèi)為該取暖器的發(fā)熱主體,已知R1=60.5Ω,R2=2139.5Ω(忽略溫度對(duì)電阻的影響)。求:
(1)開(kāi)關(guān)S處于什么狀態(tài)時(shí),取暖器處于高溫制熱工作狀態(tài)?它的功率是多大?
(2)該取暖器低溫保溫時(shí),電路中的電流是多大?20min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)如果要將低溫保溫檔的功率提升18W,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算提出如何改進(jìn)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分析大氣壓強(qiáng)的變化可以判斷大氣環(huán)流的方向,預(yù)報(bào)相關(guān)氣象情況。氣象站用氣壓計(jì)采集某區(qū)域同一時(shí)刻近地面不同地點(diǎn)的大氣壓,并將氣壓相等的各點(diǎn)連起來(lái),繪成“等氣壓線”,如圖所示。
等氣壓線的特征 | 一般天氣特征 |
等氣壓線閉合,四周氣壓低于中心氣壓 | 晴朗 |
等氣壓線閉合,四周氣壓高于中心氣壓 | 陰雨 |
①你認(rèn)為采集數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)使近地面不同地點(diǎn)_______,理由是_______。
②根據(jù)A處風(fēng)的方向,可判斷A處氣壓_______B處氣壓;結(jié)合上表,可判斷該區(qū)域一般天氣特征為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖的電路中,燈泡L標(biāo)有“12V 6W”字樣,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為40 Ω,定值電阻R0=20 Ω。求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)S、S1都閉合,滑片P移動(dòng)到最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù);
(3)S閉合、S1斷開(kāi),且滑片P移動(dòng)到最右端時(shí),通電1min電路產(chǎn)生的總熱量。
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