14.給下面的數(shù)值填入恰當?shù)膯挝患皢挝粨Q算
(1)某中學生的質(zhì)量約是40kg;
(2)水銀的密度超過許多金屬的密度,達13.6×103kg/m3,合13.6 g/cm3
(3)百米賽跑中乙運動員的成績是10s,則他的速度是10m/s,合36 km/h.

分析 (1)根據(jù)對常見物體質(zhì)量的掌握填上合適的單位;
(2)單位換算的步驟是:原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果;
(3)已知路程和時間,可以得到速度.1m/s=3.6km/h.

解答 解:
(1)中學生的質(zhì)量一般在40kg~60kg左右;
(2)因為1kg/m3=10-3g/cm3,所以13.6×103kg/m3=13.6×103×10-3g/cm3=13.6g/cm3
(3)運動員的速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{10s}$=10m/s=10×3.6km/h=36km/h.
故答案為:(1)kg;(2)13.6;(3)10;36.

點評 此題考查了質(zhì)量的估計、單位換算和速度計算公式的應(yīng)用,都是基礎(chǔ)題,難度不大,只要掌握基礎(chǔ)知識就能正確解答.

練習冊系列答案
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4.測量速度的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$,實驗中的測量工具是刻度尺和秒表.如圖所示,一只天鵝在空中沿直線飛翔,若在天鵝飛行的途中取3段路程,并記錄下這3段路程的運動時間.

(1)完成表中有關(guān)內(nèi)容;
(2)天鵝在飛行過程中的速度變化是越來越快,天鵝所做的運動是加速運動.
路程s/m 0 150350 650
 時間t/s15  3045
 速度v/m•s-110 11.7 14.4

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5.在觀察水的沸騰的實驗中,為了縮短實驗時間,你認為可以采取的措施有減少水的質(zhì)量或提高水的初始溫度.實驗中發(fā)現(xiàn)水沸騰時會產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡從水底上升,逐漸變大(填“變大”、“不變”或“變小”),升到水面破裂;水沸騰時對水繼續(xù)加熱,水的溫度不變(填“升高”、“不變”或“降低”)

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2.如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.小露將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板與刻度尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,點燃蠟燭A,進行觀察和調(diào)整.小露把A蠟燭點燃,在A(A/B)一側(cè)觀察它的像,再用一支大小完全相同的蠟燭B在玻璃板后移動,直到移到某個位置,看起來B恰好在燃燒,從而確定了像的位置,選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系,用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是便于確定像的位置;若B蠟燭與A蠟燭的像無法完全重合,原因可能是玻璃板沒有與桌面垂直.

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9.如圖所示,是陳濤同學探究光的反射規(guī)律的實驗.他進行了下面的操作:
(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是等于∠i,說明反射角等于入射角
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時在NOF上看不到反射光線,說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明可逆.

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19.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗思路:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小明設(shè)計的實驗的幾個主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).
(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的方向有關(guān).
(2)通過比較甲和丙中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的力的作用點有關(guān).
(3)在本實驗中,小明采用的方法叫做控制變量法法

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6.一個標有“5V  2.5W”的電鈴,線圈導(dǎo)線電阻為1Ω,欲使它在8V的電壓下正常工作,應(yīng)給它串聯(lián)一個6Ω的電阻,電鈴工作1min產(chǎn)生的熱量為15J.

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3.如圖所示,已知電源電壓為12V,電阻R1=12Ω,當S1、S2同時閉合時,電流表的示數(shù)為1.5A.已知,求:
(1)通過R1的電流;
(2)R2的電阻大;
(3)通電1min電阻R1上消耗的電能.

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3.紫外線是德國物理學家里特在1801年發(fā)現(xiàn)的.紫外線能殺死微生物,能使熒光物質(zhì)發(fā)光,適當?shù)淖贤饩照射有助于人體合成維生素D,太陽光是天然紫外線的最重要來源.

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