小號(hào)是樂(lè)隊(duì)演奏國(guó)歌時(shí)不可或缺的樂(lè)器，其聲音嘹亮、清脆、高亢，它具有獨(dú)特的（　�。�
A、音色B、響度C、聲速D、音調(diào)
考點(diǎn)：音色
專題：聲現(xiàn)象
分析：本題要明確音色是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志，我們區(qū)別聲音靠的就是音色．
解答：解：小號(hào)是樂(lè)隊(duì)演奏國(guó)歌時(shí)不可或缺的樂(lè)器，其聲音嘹亮、清脆、高亢，它具有獨(dú)特的音色．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了樂(lè)音的特征，辨別聲音我們靠音色．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

人們聽(tīng)不到蝴蝶飛的聲音，卻可以聽(tīng)到蚊子飛來(lái)飛去的嗡嗡聲，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、蚊子飛行時(shí)用力大，聲音響B、蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)太慢，低于人的聽(tīng)覺(jué)范圍C、蝴蝶飛行時(shí)，根本就不發(fā)聲D、蚊子數(shù)量多，蝴蝶數(shù)量少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為提高全體市民的防空安全意識(shí)，我市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練．為了使警報(bào)聲傳的更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的（　�。�
A、音調(diào)B、響度C、音色D、頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，小演員正在進(jìn)行擊鼓表演，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、演員擊鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高B、觀眾聽(tīng)到的鼓聲是鼓面振動(dòng)發(fā)出的C、觀眾離鼓越遠(yuǎn)，感覺(jué)聲音越小D、觀眾聽(tīng)到的鼓聲是靠空氣傳入人耳的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

電話鈴響，小明拿起一聽(tīng)就知道是爸爸了．小明判斷是爸爸發(fā)出的聲音的依據(jù)是（　�。�
A、音調(diào)B、響度C、音色D、節(jié)奏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波（　�。�
A、音調(diào)不同B、響度不同C、音色不同D、音調(diào)、響度和音色均不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小文參加音樂(lè)會(huì)時(shí)有如下思考，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、其他人的議論聲對(duì)于專心聽(tīng)音樂(lè)的小文是噪聲B、合奏時(shí)能聽(tīng)出哪種樂(lè)器是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)聲音色不同C、演員越用力敲鼓，鼓皮振幅越大，發(fā)出聲的響度越大D、中央臺(tái)與河北臺(tái)轉(zhuǎn)播音樂(lè)會(huì)時(shí)發(fā)射的電磁波在空氣中的傳播速度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人們能辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同B、喇叭發(fā)出的較強(qiáng)聲音能使它前面的燭焰“跳舞”，是由于聲音具有能量C、聲音在空氣和水中傳播速度不同D、城市道路旁安裝隔聲板是為了在傳播路徑上減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、聲音在真空中的傳播速度最大B、住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外的噪聲對(duì)室內(nèi)的影響C、房主說(shuō)出暗語(yǔ)才能打開(kāi)的“聲紋鎖”，是靠聲音的音調(diào)來(lái)辨別的D、使用“聽(tīng)診器”可以增大人心臟振動(dòng)的幅度

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同步練習(xí)冊(cè)答案