【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.物體不受外力作用時(shí)，一定保持靜止B.物體受到外力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

C.物體在外力作用下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，它一定受到外力作用

【答案】D

【解析】

A．物體不受外力，若物體原來(lái)靜止，則保持靜止；若物體原來(lái)運(yùn)動(dòng)，則物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B．物體受到外力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變，因?yàn)槿绻矬w受的是平衡力，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，故B錯(cuò)誤；

C．物體受到外力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定不變，因?yàn)槿绻矬w所受的力為非平衡力則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；

D．因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到不平衡的外力作用，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.物體吸收熱量，溫度一定升高，物體溫度升高一定是吸收了熱量

B.物體溫度越低，內(nèi)能越小，所以0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

C.熱機(jī)在壓縮沖程中的能量轉(zhuǎn)換形式與冬天搓手使手變暖的能量轉(zhuǎn)換形式一樣

D.熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內(nèi)能；溫度越高的物體，含有的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是（ ）

A.內(nèi)燃機(jī)在做功過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

C.干電池、蓄電池對(duì)外供電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.不計(jì)空氣阻力和摩擦，滾擺在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)方法的事例錯(cuò)誤的是（ ）

A.發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)，采取纏繞方式制成滑動(dòng)變阻器，運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法

B.通過(guò)瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化，顯示玻璃瓶的微小形變，運(yùn)用了放大法

C.在研究并聯(lián)電路分流作用時(shí)，設(shè)想自己就是流動(dòng)的電荷，運(yùn)用了擬人類比法

D.研究電磁現(xiàn)象時(shí)，由電生磁想到磁能否生電，運(yùn)用了逆向思考法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要上物理實(shí)驗(yàn)課了，作為物理可代表的小明去幫實(shí)驗(yàn)老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，他剛將兩個(gè)條形磁體放在實(shí)驗(yàn)桌上，就聽(tīng)到老師說(shuō)：“重新?lián)Q兩個(gè)磁體吧，那兩只我昨天檢查了，已經(jīng)消磁了，需重新充磁后才能用。”小明陷入了沉思，老師是如何判斷消磁的？請(qǐng)你選擇合適的器材，幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，判斷磁體是否有磁性。

(1)實(shí)驗(yàn)器材。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳生活，從我做起”。同學(xué)們?cè)诓挥绊憰鴮�、閱讀的前提下，堅(jiān)持在教室少開兩盞照明燈。當(dāng)這兩盞燈熄滅后，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電路中的電流增大了B.電路中的電阻減小了

C.電路兩端的電壓降低了D.教室里的燈是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1827年，德國(guó)物理學(xué)家_____發(fā)表論文歸納了電流跟電壓、電阻的關(guān)系；遙控器一般使用5號(hào)或7號(hào)干電池。一節(jié)新的5號(hào)干電池的電壓是_____V。如果你家中同時(shí)使用的用電器越多，干路中的電流將_____（填“變大”“變小”或“不變”）；從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電熱水器的電熱絲工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”等科學(xué)方法。在下列研究實(shí)例中，運(yùn)用了“類比法”的是

A.研究電流時(shí)，從分析水流的形成來(lái)分析電流的形成

B.研究磁場(chǎng)時(shí)，用磁感線描述空間磁場(chǎng)的分布情況

C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí)，保持接觸面的粗糙程度不變

D.研究杠桿的平衡條件時(shí)，將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】搓手時(shí)手心發(fā)熱，是通過(guò)_____ 方式改變內(nèi)能的；爐火將水燒開，是通過(guò)_____ 方式改變內(nèi)能的。從能量轉(zhuǎn)化的角度看，前者是能的_____ 過(guò)程，后者是能的_____ 過(guò)程。從分子動(dòng)理論講，“墻內(nèi)開花墻外香”，屬于_____ 現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了_____。

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