【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，兩個定值電阻的阻值 ，閉合開關(guān)S，電阻 R1、R2 兩端的電壓分別為 U1、U2，通過兩個電阻的電流分別為 I1、I2，它們的實際電功率分別為 P1、P2，相等時間內(nèi)它們消耗的電能分別為 W1、W2，下列判斷中正確的是（ ）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

AB．由電路圖可知，電阻 R1、R2并聯(lián)，故其兩端電壓相等，即，因為兩個定值電阻的阻值，由歐姆定律可知，通過電阻 R1和R2的電流關(guān)系為，故A錯誤，B正確；

CD．電阻 R1和R2的兩端電壓相等，因為，由電功率的公式可知，電阻 R1和R2的實際功率大小關(guān)系為；在通電時間相等的情況下，由電能的計算公式可知，電阻 R1和R2消耗電能的大小關(guān)系為，故CD錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】KTV豐富了人們的業(yè)余文化生活，唱歌時用的麥克風(fēng)（動圈式話筒）如圖所示，它的工作原理是：對著話簡說話時，話簡將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡S聲音變化的電流，然后經(jīng)揚(yáng)聲器（喇叭）還原為聲音。麥克風(fēng)工作原理與下列裝置的工作原理相同的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測小燈泡電功率實驗中，小楊同學(xué)選用的器材有：額定電壓為2.5 V的燈泡、電流表、電壓表開關(guān)、學(xué)生電源、滑動變阻器和若干導(dǎo)線等。

（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將答圖乙中的實物電路連接完整（要求：向右移動滑動變阻器滑片時，電路中的電流變小，且導(dǎo)線不能交叉）；（__________）

（2）連接電路時，開關(guān)S必須____滑動變阻器的滑片 P應(yīng)調(diào)到最____阻值處；

（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，原因是燈泡_________（其它部分均完好）；

（4）故障排除后，滑片移至某處，電壓表表盤如圖丙所示，其讀數(shù)為U=___V，再讀出電流表的示數(shù)I，由此算出此時燈泡電功率P=______（用字母表示）；

（5）小楊同學(xué)繼續(xù)移動滑片P ，將兩電表對應(yīng)的示數(shù)記錄到下表中

實驗序號

1

2

3

4

5

電壓表示數(shù)/V

U1

1.0

1.5

2.0

2.5

電流表示數(shù)/A

I1

0.14

0.18

0.20

0.24

則燈泡的額定功率為_____W， 他分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻也在變化，主要原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，如圖中圓筒的直徑d為_______cm；如圖中秒表的讀數(shù)為______s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計了兩組實驗裝置如下圖所示：

(1)你認(rèn)為探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”應(yīng)選用______組器材（選填“甲”、“乙”）；

(2)除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其它測量工具。你認(rèn)為兩個實驗都還要用到的其它測量工具是___________；僅甲組實驗還需要的測量工具是_________；

(3)甲組實驗是通過_______來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過_______來反映燃料放出熱量的多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小羊從下面一些常見物質(zhì)的比熱容表中，分析歸納出幾個結(jié)論，其中正確的是（　　）

水

4.2×103

水銀

0.14×103

玻璃

0.84×103

鋼鐵

0.46×103

冰

2.1×103

酒精

2.44×103

木材

2.4×103

銅

0.39×103

煤油

2.1×103

沙石

0.92×103

鋁

0.88×103

鉛

0.13×103

蓖麻油

1.8×103

干泥土

0.84×103

A.在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢

B.汽車?yán)鋮s劑主要是由水組成

C.不同物質(zhì)的比熱容都不一樣

D.鐵塊和鋁塊吸收相同的熱量、升高相同的溫度，鐵塊的質(zhì)量大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)時，鋼球從高為h的斜槽上由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動。運(yùn)動的鋼球A碰上物體B后， 能將B推動一段距離s，這說明A對B做了功，如圖所示。在同樣的平面上，B被推得越遠(yuǎn)，A對B做的功越多，A的動能越大。以下為小京的部分實驗過程及結(jié)論，請你補(bǔ)充完整：

(1)同一鋼球從同一斜面不同高度h由靜止?jié)L下，高度h越高，鋼球運(yùn)動到水平面時越______（選填“快”或“慢”），物體B被推得越遠(yuǎn)。所以，質(zhì)量相同時，鋼球的速度越大，動能越______；（選填“大”或“小”）

(2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面同一高度由靜止開始滾下，觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)量越______（選填“大”或“小”）的鋼球能將物體B推得越遠(yuǎn)。所以，鋼球的速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，小汽車走進(jìn)了千家萬戶，以下關(guān)于小汽車所涉及的物理知識描述正確的有

①汽車輪胎上凹凸不平的花紋是為了增大車輪與地面的摩擦力

②汽車上寬大的座椅是為了減小座椅對人體的壓強(qiáng)

③汽車配備安全帶和安全氣囊的目的是為了在緊急剎車時減小人的慣性

④燃油汽車的發(fā)動機(jī)用水作冷卻劑，是因為水的比熱容大

⑤汽車行駛過程中，駕駛員相對于座椅是運(yùn)動的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路，接在電源上，已知該電路中有一個元件斷路，有一個元件短路，但不知道是哪兩個有故障，今用一個校驗電燈分別接在各處，得到下表所示的結(jié)果，根據(jù)表格內(nèi)容可判斷（　　）

校驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

校驗電燈接入點

a、f

a、b

c、d

e、f

a、d

c、f

發(fā)光情況

正常發(fā)光

不發(fā)光

亮度較暗

不發(fā)光

亮度較暗

正常發(fā)光

A.開關(guān)斷路，指示燈短路B.指示燈斷路，電熱絲短路

C.電熱絲斷路，開關(guān)短路D.指示燈斷路，開關(guān)短路

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