(2015•揚(yáng)州)微波爐是人們用來(lái)加熱食品的常用灶具.微波是一種高頻電磁波,它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑膠等材料.微波爐使用的微波頻率為2450MHz.
(1)為了用電安全,微波爐應(yīng)該使用 三腳 (兩腳/三腳)插頭.
(2)用微波爐加熱飯菜時(shí),應(yīng)選用 玻璃 (不銹鋼/鐵/玻璃)容器來(lái)加熱,加熱過(guò)程中是將 電 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)小明想知道微波爐的熱效率,他用電能表(表頭如圖所示)、溫度計(jì)等工具進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.在杯中裝有質(zhì)量為m的冷水,測(cè)出水的初溫為t0;
B.把杯子放進(jìn)微波爐,并選擇高溫檔;
C.將微波爐定時(shí)器旋轉(zhuǎn)到兩分鐘的位置,同時(shí)記錄電能表指示燈在這個(gè)時(shí)間內(nèi)閃爍的次數(shù);
D.加熱結(jié)束后,迅速測(cè)出水的末溫t.
①以上實(shí)驗(yàn)中,還缺少一個(gè)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)上這個(gè)步驟: E.分別求出水吸收的熱量和消耗的電能,根據(jù)η=求出效率 .
②電能表指示燈閃爍一次,用電器消耗的電能E0= 1125 J.(保留一位小數(shù))
③微波爐熱效率的表達(dá)式η= .(用字母表示)
(4)請(qǐng)你利用身邊的器材,檢驗(yàn)家里的微波爐是否有微波泄漏.
器材: 手機(jī) ;
檢驗(yàn)方法: 先用手機(jī)撥通家里的固定電話,當(dāng)固定電話的鈴聲響起時(shí),將手機(jī)放入微波爐內(nèi),并關(guān)上爐門,觀察家里的固定電話的鈴聲有無(wú)發(fā)生變化;
若鈴聲減弱直至無(wú)聲,說(shuō)明微波爐的防泄漏功能較強(qiáng)(手機(jī)發(fā)射的電磁波不能傳播出來(lái));
若仍能聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明微波爐的防泄漏功能存在問(wèn)題(手機(jī)發(fā)射的電磁波能夠傳播出來(lái)). .
解:(1)大功率用電器就屬外殼需要接地,以確保安全,因此電磁爐應(yīng)使用三角插頭;
(2)微波是一種高頻電磁波,它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑膠等材料,因此用微波爐加熱飯菜時(shí),應(yīng)選用玻璃容器來(lái)加熱;加熱過(guò)程中將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(3)①實(shí)驗(yàn)步驟中漏掉的步驟是:E.分別求出水吸收的熱量和消耗的電能,根據(jù)η=求出效率;
②電能表指示燈閃爍一次,用電器消耗的電能E0=×3.6×106J=1125J;
③水吸收的熱量為Q=cm(t﹣t0),
消耗得電能為E=nE0;
故微波爐的效率為:η==;
(4)利用手機(jī)可以來(lái)探究微波爐是否有微波泄漏.
方法:先用手機(jī)撥通家里的固定電話,當(dāng)固定電話的鈴聲響起時(shí),將手機(jī)放入微波爐內(nèi),并關(guān)上爐門,觀察家里的固定電話的鈴聲有無(wú)發(fā)生變化;
若鈴聲減弱直至無(wú)聲,說(shuō)明微波爐的防泄漏功能較強(qiáng)(手機(jī)發(fā)射的電磁波不能傳播出來(lái));
若仍能聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明微波爐的防泄漏功能存在問(wèn)題(手機(jī)發(fā)射的電磁波能夠傳播出來(lái)).
故答案為:(1)三腳;
(2)玻璃;電;
(3)E.分別求出水吸收的熱量和消耗的電能,根據(jù)η=求出效率;1125;;
(4)手機(jī);先用手機(jī)撥通家里的固定電話,當(dāng)固定電話的鈴聲響起時(shí),將手機(jī)放入微波爐內(nèi),并關(guān)上爐門,觀察家里的固定電話的鈴聲有無(wú)發(fā)生變化;
若鈴聲減弱直至無(wú)聲,說(shuō)明微波爐的防泄漏功能較強(qiáng)(手機(jī)發(fā)射的電磁波不能傳播出來(lái));
若仍能聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明微波爐的防泄漏功能存在問(wèn)題(手機(jī)發(fā)射的電磁波能夠傳播出來(lái)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015.岳陽(yáng))實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,加熱試管使水沸騰。對(duì)觀察到的現(xiàn)象分析正確的是( )
A. 玻璃管口冒出“白氣”是汽化成的水蒸氣
B. 加熱使水升溫是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能
C. 小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明永動(dòng)機(jī)是可以實(shí)現(xiàn)的
D. 小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種。正逐漸進(jìn)入我們的生活,如圖所示,是一款集自動(dòng)清掃技術(shù)和人工智能設(shè)計(jì)于一體的地面清掃機(jī)器人。小五在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上試用中發(fā)現(xiàn),該機(jī)器人在1min內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為18m,若它在運(yùn)動(dòng)中所受阻力為105N,問(wèn):
(1)此機(jī)器人在清掃地面時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為多大?
(2)此過(guò)程中機(jī)器的水平推力所做的功及功率分別是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)如圖所示,將乒乓球放在漏斗的下面緊貼漏斗,從漏斗口向上吸氣,乒乓球不掉下來(lái),這是因?yàn)?u> 乒乓球下方空氣壓強(qiáng)大于上方空氣壓強(qiáng) ;從漏斗口向下吹氣,乒乓球也不會(huì)掉下來(lái),這是因?yàn)?u> 氣體流速越大,壓強(qiáng)越小 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)如圖,電源電壓為6V,電阻R0=10Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣.求:
(1)當(dāng)電路中電流最小時(shí),1min內(nèi)電流通過(guò)電阻R0做的功.
(2)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器R接入電路的最小阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
從水下向水面看,看到一條魚(yú)及其所成的像,如圖所示。可以判斷
A.a是b魚(yú)通過(guò)光的反射成的虛像 B.a是b魚(yú)通過(guò)光的折射成的虛像
C.b是a魚(yú)通過(guò)光的反射成的虛像 D.b是a魚(yú)通過(guò)光的折射成的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
A.安培 B.歐姆 C.法拉第 D.奧斯特
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度.當(dāng)凸透鏡的焦距f =10cm、物距u=15cm、像距v=30cm時(shí),在光屏上得到 、 ____________的實(shí)像,撤去光屏,簡(jiǎn)要說(shuō)明觀察該像方法 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是( )
A.教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走
B.輕輕一吹,書(shū)桌上的課本便可飛出去
C.黑板上的粉筆字消失不見(jiàn)了
D.天花板上的吸頂燈會(huì)下落
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