分析 (1)在使用時(shí)應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡,或移動(dòng)游碼使之平衡,讀數(shù)時(shí)左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值.
(2)天平稱量前,不平衡時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母;調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)要“左偏右移,右偏左移”.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),如果指針偏向分度盤的左側(cè)就停止調(diào)節(jié),說明天平的左側(cè)下沉,當(dāng)稱量物體質(zhì)量時(shí),要先用一部分砝碼來平衡,測(cè)量值會(huì)偏大.
解答 解:(1)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.每一個(gè)大格是1g,每一個(gè)小格是0.2g,
所以物體的質(zhì)=100g+50g+10g+1.4g=161.4g.
(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針偏向分度盤左側(cè)就停止調(diào)節(jié)平衡螺母,稱量時(shí)需要在天平的右盤多增加一些砝碼來平衡,會(huì)使測(cè)量值比真實(shí)值偏大.
故答案為:161.4;左邊質(zhì)量大;偏大.
點(diǎn)評(píng) 天平在使用過程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守使用規(guī)范,特別是讀數(shù)時(shí)要注意分度值.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊共受到兩對(duì)平衡力作用 | |
B. | 用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān) | |
C. | 木塊所受桌面的支持力和木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 若撤去拉力F,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海市蜃樓 | B. | 水面“折”枝 | C. | 平面鏡成像 | D. | 手影 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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