Question

8．麗娜同學在觀察小提琴、二胡等樂器的弦振動時猜測：即使在弦緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關．于是麗娜找來了各種不同的琴弦，想通過實驗進行探究．琴弦的編號及情況如表：

控制條件 編號	琴弦的材料	琴弦的長度（cm）	琴弦的橫截面積（mm2）
A	鋼	30	0.3
B	鋼	30	0.6
C	尼龍絲	40	0.5
D	銅	50	0.5
E	尼龍絲	50	0.5

（1）麗娜同學想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，請你幫她選用表中編號為D、E的琴弦．（只填字母代號）
（2）麗娜同學想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關系，請你幫她選用表中編號為A、B的琴弦．（只填字母代號）
（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；
④得出結論等．你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：③①②④（只填寫數(shù)字代號）．
（4）隨著實驗的進行，小華又覺得弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關；為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：使用同一根琴弦，只改變其松緊程度，用同樣的力撥動，判斷音調(diào)與松緊程度的關系．

Answer 1

分析 （1）（2）一個物理量受多個因素影響時，采用控制變量法研究物理量和其中一個因素的關系．弦樂的音調(diào)跟弦的長度、粗細、張緊程度都有關系．在探究一個量時，必須控制其它的量不變；
（3）物理探究實驗一般有如下步驟：提出問題，猜想或假設，設計實驗，進行實驗，分析論證，得出結論，評估交流．
（4）猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與松緊有關，應控制琴弦的長度、橫截面積、材料都不變．

解答 解：（1）弦樂的音調(diào)跟弦的長度、粗細、張緊程度都有關系．研究音調(diào)跟材料的關系，保持弦的長度和橫截面積相同，選擇D、E兩根琴弦．
（2）研究音調(diào)跟粗細的關系，保持弦的長度和材料相同，選擇A、B兩根琴弦．
（3）經(jīng)分析，要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：③提出問題（或猜想），①實驗研究，②分析歸納，④得出結論，所以順序為③①②④．
（4）探究琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度的關系時，需要使用同一根琴弦，只改變其松緊程度，用同樣的力撥動，判斷音調(diào)與松緊程度的關系．
故答案為：（1）D；E；（2）A；B；（3）③①②④；（4）使用同一根琴弦，只改變其松緊程度，用同樣的力撥動，判斷音調(diào)與松緊程度的關系．

點評 一個物理量受多個因素的影響時，學會利用控制變量法研究其中一個因素對物理量的影響．掌握弦樂、管樂、打擊樂的音調(diào)、響度的影響因素．