【題目】下列說法中正確的是( )
A.磁感線是真實存在的
B.磁鐵只能吸引鐵制品
C.同種電荷相互排互吸引,異名磁極相互排斥
D.小磁針可以用來判斷磁場中某點磁場的方向
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某司機駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車制動前的速度是多少?
(2)若司機酒后駕車,反應時間是平時的4倍.請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙.張剛向媽媽解釋:這是用 方式升高了鐵鍋的溫度,此過程是 能轉(zhuǎn)化為 能.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做實驗時把甲乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關接在電源上.閉合開關后,甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光,乙燈不發(fā)光的原因是( )
A.它的電阻太小 B.流過乙燈的電流比甲燈小
C.它的電阻太大 D.乙燈燈絲斷了
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年4月,西安發(fā)生一起交通事故,如圖所示,一輛運載水泥管的大貨車因急剎車,車頭被后面的水泥管推到在地.
(1)急剎車時,水泥管為什么會繼續(xù)向前運動?
(2)急剎車時,輪胎與地面摩擦后發(fā)熱,此過程中能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(3)貨車安裝多個又寬又大的輪胎,這樣設計的目的是什么?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗.
(1)實驗探究的步驟正確的順序是 .
A.移動點燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實驗,在紙上記錄物與像的位置B、B′;C、C′.
B.拿另一支沒有點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到它與前面的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置A′.
C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板后面豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置.
D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時,在紙上記下蠟燭的位置A.
(2)步驟A的實驗目的是 ;
(3)圖乙是物、像的位置實驗記錄,請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出處理并得到相應規(guī)律 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”,小明設計了如圖電路,電源電壓恒定,R0為定值電阻.
(1)在本實驗中電阻R0的作用是 ;
(2)小明檢查電路后認為電路設計存在問題,實驗過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同,無法判斷其電阻變化.小明的觀點是否正確,理由是 ;
(3)閉合開關后用酒精燈對鉛筆芯進行加熱,每隔10秒記錄一次電流值,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
由此可以得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 .
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電流/A | 0.16 | 0.19 | 0.21 | 0.22 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明游玩了意大利比薩斜塔后,買了一個模型,當模型塔靜止在水平桌面上時(如圖),小明對模型塔的分析不正確的是( )
A.傾斜的塔不受桌面對它的摩擦力
B.以跑動的小狗為參照物塔是運動的
C.塔受到桌面對它的支持力豎直向上
D.塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在南湖公園湖畔看到:船兒在水面蕩漾,魚兒在白云中穿梭,柳樹在水中搖曳。小明看到的景物中,由于光的折射形成的是()。
A. 船兒 B. 魚兒 C. 白云 D. 柳樹
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com