【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗.
(1)實驗探究的步驟正確的順序是 .
A.移動點燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實驗,在紙上記錄物與像的位置B、B′;C、C′.
B.拿另一支沒有點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到它與前面的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置A′.
C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板后面豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置.
D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時,在紙上記下蠟燭的位置A.
(2)步驟A的實驗目的是 ;
(3)圖乙是物、像的位置實驗記錄,請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出處理并得到相應規(guī)律 .
【答案】(1)CDBA;(2)進行多次實驗來使實驗結(jié)論具有普遍性,避免偶然性;(3)像和物到平面鏡的距離相等;像和物的連線與平面鏡垂直
【解析】
試題分析:(1)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,實驗步驟A、B、C、D的合理順序是:C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板后面豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置;D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時,在紙上記下蠟燭的位置A;B.拿另一支沒有點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到它與前面的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置A′;A.移動點燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實驗,在紙上記錄物與像的位置B、B′;C、C′;故順序應是CDBA;(2)探究平面鏡成像時,要多次改變蠟燭A的位置,其目的是進行多次實驗來使實驗結(jié)論具有普遍性,避免偶然性;(3)由圖乙所示實驗現(xiàn)象可知,像和物到平面鏡的距離相等;像和物的連線與平面鏡垂直。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一小桶中分別裝滿密度已知的四種不同液體后,用彈簧測力計分別測出了它們的總重,記錄結(jié)果如表所示.由表中數(shù)據(jù)可知,小桶受到的重力為 N.若在小桶中裝滿另一種液體時,用彈簧測力計測得其總重為2.4N,則該液體的密度為 kg/m3.
液體密度/(g/cm3) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
彈簧測力計示數(shù)/N | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播得最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同
C. 相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度不相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”,是在聲音的產(chǎn)生階段防治噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.磁感線是真實存在的
B.磁鐵只能吸引鐵制品
C.同種電荷相互排互吸引,異名磁極相互排斥
D.小磁針可以用來判斷磁場中某點磁場的方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在干燥的環(huán)境中,小紅同學用梳子梳頭時,頭發(fā)會隨著梳子飄起來,這是因為利用摩擦的方法使梳子帶上了 ,從而吸引輕小物體;接著她把用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近另一個帶電體,發(fā)現(xiàn)它們會互相排斥,由此推斷:這個帶電體帶 (選填“正”或“負”)電荷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,不正確的是 ( )
A. 春天,冰雪消融是冰的熔化形成的,這個過程中要吸收熱量。
B. 夏天,常用干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱
C. 秋天,草木的葉子上有露珠,這是水蒸氣液化形成的
D. 冬天,窗玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某品牌電熱水壺的銘牌上標著如下表所示的數(shù)據(jù),求:
額定電壓 | 220V |
熱水壺容量 | 1.5L |
加熱時功率 | 2000W |
頻率 | 50Hz |
(1)該電熱水壺正常工作時的電阻;
(2)電熱水壺正常工作時加熱一壺水需要4.5 min,加熱這壺水時消耗了多少電能?
(3)如果在用電高峰期用電熱水壺燒水,電壓只有198V,這時電熱水壺發(fā)熱時的實際功率。
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