【題目】水很難壓縮,其原因是( )
A. 分子間存在斥力
B. 分子間存在引力
C. 分子的質(zhì)量很小
D. 分子間不存在相互作用力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用水煮雞蛋時,水沸騰后,小明認為應(yīng)該繼續(xù)用猛火,而小紅認為用小火維持沸騰就可以了。你認為______的觀念正確,應(yīng)用到的物理知識是_______
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【題目】利用一根吸管制作一個簡易密度計
(1)在吸管下端裝入適量的鋼珠,并用蠟封住吸管的下端使底部平整,然后讓它豎直漂浮在水中,如圖所示。
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時,液體的密度越大,它露出液面部分的長度________(越長/越短/不變),受到的浮力大小________(變大/變小/不變)
(3)①測得吸管底面積為3×10-5m2,浸入水中的深度為8×10-2m,吸管受到的浮力為____N。(g取10N/kg)
②根據(jù)圖甲在吸管上標出1.0刻度線(單位g/cm3,下同),若將該吸管放入某液體中,吸管浸入液體的深度為10cm。則在該處標記_____刻度線。小明的同學(xué)也用吸管制作了密度計,他發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計測量液體密度時誤差較大,為此同學(xué)們提出了如下改進方案,其中可行的是_______。
A.換大的容器做實驗
B.換細的吸管制作密度計
C.換稍長的吸管制作密度計
D.適當減小密度計的配重
(4)通過正確計算,在吸管上標出對應(yīng)的刻度線,便制成了一個簡易的吸管密度計.下列圖乙四種刻度的標示合理的是______
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【題目】某發(fā)聲體振動時,測出10s鐘振動60次,這個物體發(fā)出的聲波人耳________(填“能”或“不能”)聽到,醫(yī)生利用聽診器給病人看病是因為聽診器能增大聲音的_________。
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【題目】關(guān)于分子的下述說法正確的是( )
A. 分子雖小,但可以用肉眼看見
B. 擴散現(xiàn)象證明分子不停地做無規(guī)則運動
C. 氣體容易被壓縮,說明分子力很大
D. 分子力即分子引力
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【題目】下面四句話里“熱”字表示什么物理量(選填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”)
①天氣真熱____________ ②摩擦生熱____________
③物體放熱____________ ④電爐很熱____________
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖像.(不計熱量損失)
(1)實驗時,選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是 ℃.
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍.
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【題目】杠桿調(diào)平衡后,將兩個體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處,杠桿仍然平衡,如圖所示,則GA _____GB;若將兩重物同時浸沒在水中,則杠桿的__________(填“左”或“右” )端下沉。
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