實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
分析 彈簧測力計(jì)是測量力的大小的工具,它是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比原理工作的;彈簧測力計(jì)讀數(shù)時(shí)首先要認(rèn)識量程和分度值并進(jìn)行調(diào)零;為了保證彈簧測力計(jì)和彈簧不發(fā)生摩擦,要使彈簧伸長的方向和拉力的方向在一條直線上.
(1)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受平衡力作用.
(2)根據(jù)圖示彈簧測力計(jì)確定其分度值,然后讀出其示數(shù).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),先畫點(diǎn),再描線即可;
(4)根據(jù)圖象分析摩擦力跟壓力的大小的關(guān)系.
(5)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小的關(guān)系時(shí),控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.
解答 解:
測量力的工具叫測力計(jì),在物理實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用彈簧測力計(jì)來測量力,它是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比這個(gè)原理制成的;
使用彈簧測力計(jì)測力前要先調(diào)零,注意測力計(jì)拉力的方向和彈簧的伸長方向保持一致;圖中操作時(shí)測力計(jì)沒有沿水平方向拉物體,此時(shí)測得的拉力不等于摩擦力;
(1)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力與摩擦力是一對平衡力,由平衡條件可知,摩擦力大小等于測力計(jì)示數(shù).
(2)由圖丙所示測力計(jì)可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為1.6N.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),先畫點(diǎn),再用平滑的線進(jìn)行連接,如圖所示.
(4)由圖示f-F圖象可知,圖象是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,f與F成正比,由此可知,當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小麗將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論.
故答案為:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比;校零;測力計(jì)沒有沿水平方向拉物體;
(1)勻速直線;(2)1.6;(3)見上圖;(4)正比;(5)不正確;沒有控制壓力不變.
點(diǎn)評 本題圍繞探究滑動(dòng)摩擦力影響因素的實(shí)驗(yàn),考查了彈簧測力計(jì)的原理與使用,二力平衡原理的應(yīng)用,控制變量法的運(yùn)用等,綜合性強(qiáng),值得我們關(guān)注.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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