【題目】如圖，O是杠桿的支點(diǎn)，為了提高重物，用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動到水平位置，在這個(gè)過程中，則（ ）
A.杠桿始終是省力的
B.杠桿始終是費(fèi)力的
C.杠桿始終是等力的
D.以上說法都不對

【答案】D
【解析】解；由于動力F始終與杠桿垂直，則動力F的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變； 在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中，重力的力臂從零逐漸增大；
當(dāng)L2＜L1時(shí)，杠桿是省力杠桿；
當(dāng)L2＞L1時(shí)，杠桿為費(fèi)力杠桿，
因此杠桿先是省力的，后是費(fèi)力的．
故選D．
（1）力臂的概念：從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫做力臂．（2）運(yùn)用杠桿的平衡條件F1l1=F2l2分析動力的大小變化．
先根據(jù)圖示確定阻力、阻力臂以及動力臂的變化，然后根據(jù)動力臂與阻力臂的關(guān)系判斷杠桿的類別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）（1）某同學(xué)正在使用最小砝碼為10g的天平測物體質(zhì)量，測量前已經(jīng)調(diào)節(jié)了天平的平衡。在測量過程中的某一時(shí)刻，指針、右盤中的砝碼和游碼如圖所示，接下來的正確操作是_____________________。

（2）板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離。

① 實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面同一位置由靜止滑下 目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)_________________________________。

② 實(shí)驗(yàn)中是通過改變_______________來改變小車所受阻力大小的。

③ 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_______（選填“快”或“慢”）

④ 推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做_____________________。

⑤ 在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理是研究物理問題的一種方法，通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法，如上面牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法。下列研究過程中也采用了這一方法的是（______）

A. 探究液體壓強(qiáng)的影響因素 B. 探究真空不能傳聲

C. 探究音調(diào)與振動頻率的關(guān)系 D. 探究浮力大小的影響因素

⑥ 本次實(shí)驗(yàn)中還用到一種實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法，下面幾種做法中，不能體現(xiàn)控制變量的是（______）

A.同一輛小車 B.小車從同一位置滑下 C.同樣長的毛巾、棉布和木板面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用電熱水壺?zé)那榫埃铝姓f法正確的是（ ）
A.乙圖中標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線插頭應(yīng)該接甲圖中標(biāo)有“2”的插孔
B.使用了標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線，即使壺殼帶電，人接觸它也無觸電危險(xiǎn)
C.如果熔斷器中的熔絲熔斷，可以用銅絲或鐵絲替代
D.在“高山”上燒水時(shí)，96℃就沸騰了．說明水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在接線柱A、B間接入導(dǎo)線（其材料為普通銅絲），在接線柱C、D間接入熔絲．接通電源，燈泡正常發(fā)光，熔絲不熔斷；斷開電源，在B、D間連上一根導(dǎo)線，再次接通電源時(shí)，燈不亮，熔絲熔斷．以下判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大
B.熔絲熔斷時(shí)，熔絲中的電流大于AB間導(dǎo)線中的電流
C.熔絲熔斷，但燈泡依然完好
D.用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，重物受到的拉力大小是N，拉 力F的功率是 W，動滑輪的機(jī)械效率是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用放大倍數(shù)為2×103倍的電子顯微鏡拍攝白鼠動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖片中，用刻度尺測得該細(xì)胞核直徑約1.6cm，則該細(xì)胞核的實(shí)際直徑約______m。某校一節(jié)課45min=_____h=_____s。中學(xué)生10次脈搏的時(shí)間大約為0.2_____。一般人步行10min所通過的路程最接近700______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動滑輪重為30N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m，則泥桶上升m，手拉繩子的力為N，拉力的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具是；
（2）下表是加熱過程中不同時(shí)刻水的溫度記錄，其中有一個(gè)記錄錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ， 這樣判斷的理論依據(jù)是 ．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

95

98

98


（3）若燒杯中水的質(zhì)量為100g，則水溫升高10℃吸收的熱量是J；若酒精完全燃燒釋放的熱量50%被水吸收，則至少要消耗g酒精．［已知水的比熱容為4．2×l03J/（kg℃），酒精的熱值為3．0×107J/kg］

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來回的時(shí)間似乎都相等，于是小明想到這樣一個(gè)問題：小球來回?cái)[動一次所用的時(shí)間（稱周期T）跟哪些因素有關(guān)呢？

猜想1：可能跟小球擺動的幅度有關(guān)；

猜想2：可能跟小球的質(zhì)量有關(guān)；

猜想3：可能跟繩子的長度有關(guān)。

為驗(yàn)證自己的猜想，小明用秒表測出了不同條件下，小球來回?cái)[動多次所用的時(shí)間，算出平均擺動一次所用的時(shí)間，請回答：

（1）小明采用測量小球來回?cái)[動多次的時(shí)間取平均值的方法，而不是測量小球來回?cái)[動一次所用的時(shí)間來確定周期T，目的是為了______________________________。

（2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，小明同學(xué)已準(zhǔn)備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實(shí)驗(yàn)室常用的測量儀器，它的名稱是__________。

（3）大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一個(gè)地點(diǎn)小球擺動一次的周期T只跟繩子的長度有關(guān)，且繩子越長，周期T越大。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小明應(yīng)將擺鐘的擺長__________（填“調(diào)長”或“調(diào)短”）。

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