【題目】2016年5月21日,“情歌王子”張信哲在洋湖濕地公園傾情演唱,歌聲通過傳入現(xiàn)聲觀眾的耳朵,根據(jù)聲音的可以識(shí)別不同的伴奏樂器,如圖是有“城市血管醫(yī)生”之稱的聽漏工用聽音棒接觸地面,檢查地下水管是否漏水,這說明聲可以傳遞 , 他們常在凌晨車輛稀少時(shí)段檢查,這是為了減弱帶來的干擾.

【答案】空氣;音色;信息;噪聲
【解析】解:張信哲發(fā)出聲音是通過空氣傳播到我們的耳朵;我們是根據(jù)聲音的音色辨別出不同樂器發(fā)出的聲音的.
聽漏工用聽音棒接觸地面,檢查地下水管是否漏水,根據(jù)聽音棒發(fā)出聲音的不同,得到地下水管是否漏水的信息,這說明聲可以傳遞信息;
由于地下水管漏水時(shí)發(fā)出的聲音的響度較小,在凌晨且車輛稀少時(shí)段檢查,可以避免噪聲的干擾;聽音棒是固體,傳聲效果好,能增大聲音的響度,使聲音聽起來更大;
所以答案是:空氣;音色;信息;噪聲.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音的傳播條件的相關(guān)知識(shí),掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵,以及對(duì)音色的理解,了解音色:也叫音質(zhì)、音品,它與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、和震動(dòng)方式等因素有關(guān).人們通常通過辨別音色,來辨別不同的發(fā)聲體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·盤錦市】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的反射定律

讓一細(xì)光束沿平面E射到平面鏡上的O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明 。

同學(xué)們?cè)谔骄糠瓷浣呛腿肷浣堑年P(guān)系時(shí),改變了入射角大小,先后做三次實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

45°

45°

3

60°

60°

分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:

同學(xué)們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),則光沿圖中的OA方向射出,這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中光路是

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【題目】物理離不開生活,生活中無處沒有物理.以下各種裝置的原理不正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器﹣﹣改變導(dǎo)體接入電路長度從而改變電阻

B. 汽車方向盤﹣﹣等臂杠桿原理

C. 電鈴﹣﹣電流的磁效應(yīng)

D. 近視眼鏡﹣﹣凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用

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【題目】【江蘇省興化顧莊等三校2014-2015學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次(12月)月度聯(lián)考】探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

⑴如圖甲所示,光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn).現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇____(選填“甲”或“乙”)透鏡.

⑵為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),如圖乙所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm.

⑶小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣沿光具座移動(dòng)蠟燭、凸透鏡、光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認(rèn)為可能的原因是____________________________。

⑷上述問題解決后,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖丙位置,光屏應(yīng)在_______(選填“①”、“②”、“③”)區(qū)域前后移動(dòng),才能得到清晰、完整的像。用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像___。(選填“完整”或“不完整”);將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、____的實(shí)像。

⑸在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向___(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能重新得到清晰的像.

⑹把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,老師告訴小明是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像,要想看到這個(gè)像,觀察的方法應(yīng)是____(dá)___________.

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【題目】【上海市長寧、金山區(qū)2016屆九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二模)】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體各自在水平拉力的作用下,在同一水平面上做直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖1所示,則下列判斷正確的是

A甲的速度可能小于乙的速度

B甲和乙的機(jī)械能可能相等

C甲受到的拉力一定大于乙

D12秒內(nèi),甲、乙間的距離可能變小

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【題目】如圖所示,小夢(mèng)把裝滿水的玻璃瓶放在冰箱冷凍室里,過一段時(shí)間拿出來發(fā)現(xiàn)水結(jié)冰后玻璃瓶破裂且外壁有“白霜”,請(qǐng)你解釋這兩個(gè)現(xiàn)象.

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【題目】在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明進(jìn)行了以下探究:第一步,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示;第二步,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置,移動(dòng)光屏在圖中位置時(shí),光屏上得到清晰的像,第三步,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)盡上40cm和50cm之間的某一位置取下光屏觀察像,請(qǐng)你解答下列問題:

(1)該凸透鏡的焦距為 cm;
(2)如圖乙所成的像是倒立、的實(shí)像,生活中的成像原理與此相同;
(3)第三步應(yīng)從凸透鏡的側(cè)(選填“左”或“右”)透過凸透鏡觀察像.

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【題目】【2016江蘇連云港卷】在九年級(jí)總復(fù)習(xí)時(shí),同學(xué)們?cè)俅巫?探究平面鏡成像特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn),小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認(rèn)為這是由于測(cè)量粗心引起的,小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對(duì)此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,數(shù)據(jù)如下表。

玻璃板厚度/mm

5

5

5

10

10

10

15

15

15

像距/cm

3.00

5.80

8.70

3.95

6.50

9.35

3.18

5.40

7.85

物距/cm

2.65

5.50

8.35

3.30

5.95

8.72

2.05

4.30

6.90

像距與物距的差值/cm

0.35

0.30

0.35

0.65

0.55

0.63

1.13

1.10

0.95

請(qǐng)你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:

(1)小明的看法不正確的理由是______________。

(2)玻璃板的厚度對(duì)像距與物距差值的影響,可表述為_____________________。

(3)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該選擇較_______(選填“薄”或“厚”)的玻璃板。

(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,平面鏡所成的像都是_______(選填“實(shí)像”或“虛像”),從測(cè)量數(shù)據(jù)可以看出,他們測(cè)量像距和物距時(shí)所用刻度尺的分度值為1 _______ (選填"mm"或"cm")。

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【題目】【2015·營口市】學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)之后,小軍做了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)他先用天平和量筒測(cè)量酒精的密度,將天平放在_________上,把游碼移到_________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),為了使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_________(選填)調(diào)。

(2)接下來,他在燒杯中倒入適量的酒精,測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量如圖甲所示為_________ g。將一部分酒精倒入量筒中,量筒中酒精的體積如圖乙所示為_________ ml。又測(cè)得剩余酒精和燒杯的總質(zhì)量為30g,則酒精的密度為_________ kg/m3

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