19.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P處于$\frac{1}{4}$R時,電壓表的示數(shù)為4V,當滑動變阻器的滑片P繼續(xù)向右滑至中點時,電壓表示數(shù)變化了2V,則電源電壓為12V;通過移動滑動變阻器的滑片P,使R0與R的電功率分別達到最大值P0、P,則P0:P=4:1.

分析 (1)分析電路的連接,根據(jù)兩次電路變阻器連入電路中電阻的大小,根據(jù)分壓原理確定第2次電壓表的示數(shù),根據(jù)分壓原理和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律確定電源電壓;
(2)根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$,當R0的電壓最大時,R0的功率最大;
根據(jù)P=I2R=($\frac{U}{R{+R}_{0}}$)2R,結(jié)合數(shù)學知識討論R有最大功率的條件,并寫出最大功率的表達式,從而求出R0與R的電功率分別達到最大值時P0與P之比的值.

解答 解:(1)由電路圖可知,閉合開關(guān)S,R0與變阻器串聯(lián),電壓表測變阻器的電壓;
當滑動變阻器的滑片P處于$\frac{1}{4}$R時,電壓表的示數(shù)為U1=4V(為第一個電路);
當滑動變阻器的滑片P繼續(xù)向右滑至中點時,變阻器連入電路中的電阻為$\frac{1}{2}$R(為第二個電路),

根據(jù)分壓原理可知,變阻器接入電阻增大,此時電壓表示數(shù)應增大,所以此時電壓表示數(shù):
U2=U1+△U=4V+2V=6V,
在兩個電路中,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律可得,電路中的電流分別為:
I1=$\frac{U}{\frac{1}{4}R{+R}_{0}}$,I2=$\frac{U}{\frac{1}{2}R{+R}_{0}}$
根據(jù)U=IR可得,電壓表示數(shù)的表達式分別為:
U1=$\frac{U}{\frac{1}{4}R{+R}_{0}}$×$\frac{1}{4}$R=4V------①,
U2=$\frac{U}{\frac{1}{2}R{+R}_{0}}$×$\frac{R}{2}$=6V------②,
②式÷①式解得:R=2R0,即R0=$\frac{1}{2}$R;
由此可知,在第2個電路中,因兩電阻相等,根據(jù)分壓原理可知,兩電阻的電壓相等均為6V,、
故電源電壓為:U=UR0+U2=6V+6V=12V;
(2)當移動滑動變阻器的滑片P至最左端時,R0的電壓為電源電壓達到最大,R0的功率最大,
則R0的最大功率為:
P0=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{0}}$=$\frac{(12V)^{2}}{{R}_{0}}$---------③
R0與變阻器串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律和歐姆定律可得,電路中的電流:
I=$\frac{U}{R+{R}_{0}}$,
則變阻器R的電功率:P=I2R=($\frac{U}{R{+R}_{0}}$)2R=$\frac{{U}^{2}}{\frac{(R+{R}_{0})^{2}}{R}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{(R-{R}_{0})^{2}+4R{R}_{0}}{R}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{(R-{R}_{0})^{2}}{R}+4{R}_{0}}$,
由上式可知,當R=R0時,R的電功率P最大,其電功率的最大值:
P=$\frac{{U}^{2}}{4{R}_{0}}$=$\frac{(12V)^{2}}{4{R}_{0}}$-----------④,
則P0:P=$\frac{(12V)^{2}}{{R}_{0}}$:$\frac{(12V)^{2}}{4{R}_{0}}$=4:1.
故答案為:12;4:1.

點評 本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律及電功率公式的靈活運用,關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)學知識確定有最大功率的條件,體現(xiàn)了數(shù)學知識在物理中的運用,難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.上海地鐵站采用先進的技術(shù),在上車處設(shè)置了屏蔽門(如右圖所示)以替代安全白線.當火車停穩(wěn)后,屏蔽門才能打開,而當所有的屏蔽門都關(guān)上后,車才能開動.如果沒有屏蔽門,容易發(fā)生交通安全事故.請用你所學大氣壓強的知識解釋屏蔽門的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.掃地時,為了打掃得更干凈,同學們需要把水平地面上重為200N的講桌推開進行打掃,小華用20N的水平推力推講桌時,講桌未被推動,這時講桌受到的摩擦力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)20N;當推力增加到30N時,講桌做勻速直線運動,此時講桌受到的摩擦力為30N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.以下順口溜中,涉及“氣壓與流速關(guān)系”的是( 。
A.高山頂上氣壓低B.高原煮飯總不熟C.高速汽車難停下D.汽車疾駛?cè)~跟隨

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.肥胖是人類健康的大敵,跳繩是減肥的方法之一.某人的質(zhì)量為80kg,跳起時重心升高的平均高度約為5cm,某次晨練中,他在10min內(nèi)跳了600次,請問在10分鐘時間內(nèi):
(1)人克服重力所做的功是多少?
(2)人克服重力做功的平均功率是多少?
(3)假如人克服重力做功而消耗的能量只由脂肪提供,在理論上可以消耗多少脂肪?(每1kg脂肪提供的能量是1.6×107J,可用q=1.6×107J/kg表示,g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.冬天在浴室里洗熱水澡時,浴室內(nèi)的鏡子會變得很“模糊”,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了(  )
A.熔化B.液化C.汽化D.凝固

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.老奶奶用放大鏡看報紙時,為了看到更大的清晰的像,她常常這樣做( 。
A.報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些
B.報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙近一些
C.報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙遠一些
D.報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙近一些

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.水平桌面上底面積相同的兩個容器甲和乙分別裝有濃度不同的鹽水,兩個相同的小球分別放入甲、乙容器中靜止時的情況如圖所示(小球?qū)兹萜鞯子袎毫,兩液面相平),下列說法正確的是( 。
A.小球在乙容器鹽水中受到的浮力大于自身重力
B.小球在甲容器鹽水中受到的浮力等于在乙容器鹽水中受到的浮力
C.甲種鹽水對容器底的壓強小于乙中鹽水對容器底的壓強
D.將乙中鹽水倒入甲容器中一部分,甲中的小球可能懸浮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小敏同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”( 乙和丙容器中裝的是同種液體).

(1)實驗中,首先必須檢查壓強計能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性差( 選填“好”或“差”); 調(diào)節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面保持相平.
(2)小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精) 中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是錯誤( 選填“正確”或“錯誤”);錯誤的理由是沒有控制探頭所在的深度相同,接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)比較圖乙、丙可知,得出探頭浸入液體中的深度越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體在此處的壓強就越大.(大、。
(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明同種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強相等.
(5)小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系,于是他找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以他得出結(jié)論:浮力大小與液體密度無關(guān),他得出的結(jié)論是否正確?不正確,原因是沒有控制木塊排開水和鹽水的體積相等.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案