分析 (1)壓強(qiáng)計測量液體壓強(qiáng)時是通過橡皮膜來感知壓強(qiáng)的,通過橡膠管中氣體壓強(qiáng)的變化來改變U形管中液面高度差的,若液體壓強(qiáng)計氣密性差,U形管兩邊液柱的高度差變化都很。
(2)液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān),探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時,控制液體深度不變;探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時,控制密度不變;
(3)在液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強(qiáng)越大;
(4)分析該次實驗中控制的量和不同的量,得出液體壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系;
(5)探究浮力與密度的關(guān)系,應(yīng)控制物體排開液體的體積相同而液體密度不同,據(jù)此分析答題.
解答 解:(1)若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強(qiáng)計的氣密性差;調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后,U形管兩邊液面保持相平.
(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,由圖可知,沒有控制探頭所在的深度相同,所以不能通過液體壓強(qiáng)的大小來比較液體密度的大小,故他的判斷是錯誤的.
(3)研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系時,應(yīng)控制液體密度相同,改變深度,故小敏應(yīng)該比較圖乙、丙;探頭浸入液體的深度越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越大.
(4)在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊的液面高度差相同,說明在同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等.
(5)不論木塊浮在水面上,還是懸浮在鹽水中,木塊都處于平衡狀態(tài),木塊受到的浮力都等于木塊的重力,木塊受到的浮力不變;木塊浮在水表面時,木塊排開水的體積較大,浮在鹽水中時,木塊排開鹽水的體積小,由于沒有控制木塊排開水和鹽水的體積相等,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出:浮力大小與液體密度無關(guān)的結(jié)論是不正確.
故答案為:(1)差;相平(2)錯誤;沒有控制探頭所在的深度相同;(3)乙、丙;大;大;(4)同種液體的同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等(5)不正確;沒有控制木塊排開水和鹽水的體積相等.
點評 這是一道綜合實驗題,此題考查了學(xué)生理論聯(lián)系生活實際的能力,及液體壓強(qiáng)計的有關(guān)知識,我們要了解壓強(qiáng)計的原理,知道液體壓強(qiáng)計的操作要求等.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗 次數(shù) | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜的方向 | 壓強(qiáng)計左右液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.9 |
4 | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.8 |
5 | 水 | 12 | 朝側(cè)面 | 11.8 |
6 | 酒精 | 15 | 朝側(cè)面 | 11.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紙條飄向水平;紙條受到空氣的浮力 | |
B. | 紙條下沉,飄向該同學(xué);紙條受到吹出氣體的壓強(qiáng) | |
C. | 紙條飄向水平;吹氣時紙條上方空氣流速大,氣體壓強(qiáng)小,紙條下方氣體壓強(qiáng)大,所以飄起來 | |
D. | 紙條飄向手的上方;紙條被吹出的氣流吸引 |
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