4.下列說法正確的是C
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大;     
B.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān);
C.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;
D.熱機的壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
理由:內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān),故溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故A錯誤;比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì),故B錯誤;做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,故C正確;熱機的壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯誤.

分析 (1)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān);
(2)比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì);
(3)做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能;
(4)熱機的壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解:A、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān),故溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故A錯誤;
B、比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì),與物體吸收或放出的熱量無關(guān),故B錯誤;
C、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,故C正確;
D、熱機的壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯誤;
故選C.
故答案為:C;內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān),故溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故A錯誤;比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì),故B錯誤;做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,故C正確;熱機的壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D錯誤.

點評 此題考查了內(nèi)能大小影響因素、比熱容的理解、改變內(nèi)能的兩種方式的判斷等知識點,是一道綜合題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化的圖象,當將它們串聯(lián)接在14V的電路中后,測得電流為0.4A.燈L的電阻為15Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.

(1)為了保障實驗效果,應該選擇茶色玻璃板(選填“透明玻璃板”“茶色玻璃板”),該實驗最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行.
(2)此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了比較物體和像的大小關(guān)系.
(3)移開蠟燭B,在其原來位置放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是虛 像.
(4)在實驗中如果把平板玻璃向右傾斜,如圖乙所示,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的A(選填“A”或“B”)處.
(5)有同學用方格紙?zhí)娲准,如丙圖,更方便探究像與物到平面鏡的距離關(guān)系.
(6)小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),每組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些.小明認為這是由于測量粗心引起的,小紅認為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān).他們對此問題進行了進一步的探究,數(shù)據(jù)如表.
玻璃板厚度/mm555101010151515
像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85
物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90
像距與物距的差值/cm0.350.300.350.650.550.631.131.100.95
分析數(shù)據(jù),可知:玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為玻璃板越厚,像距與物距的差值就越大.由此可判斷的小紅(選填“小明”或“小紅”)說法是正確的.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,你認為應該選擇較薄(選填“薄”或“厚”)的玻璃板.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.小綠總結(jié)的下列說法中,錯誤的是( 。
A.物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動
B.物質(zhì)由固體直接變?yōu)闅怏w叫做凝華
C.在描述物體的運動時,必須選擇靜止的物體為參照物
D.聲音和光都能在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為滑動變阻器的四種接線方法.把它們分別連接在電路中,當滑片P向左移動時,可使接入電路中的電阻變小的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
(2)乒乓球在實驗中的作用把振動放大.
(3)停止敲音叉后,乒乓球還會被彈起,說明:發(fā)聲的物體在振動.
(4)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出的結(jié)論是:振幅越大,響度越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭光源,實驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個亮點(填“亮點”或“亮環(huán)”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=10cm
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,至到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像;如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向左(填“左”或“右”)移動,光屏上會出現(xiàn)清晰倒立縮小的實像
(3)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是放大的虛像(填“虛像”或“實像”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小陸同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)只有電源(電壓大于3伏且保持不變)、待測電阻Rx、電壓表(0~15V量程檔損壞)、阻值為10Ω的定值電阻R1、阻值為30Ω的定值電阻R2、電鍵及導線若干.他經(jīng)過思考,進行了三次實驗,電路圖及閉合電鍵S后對應的電壓表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)、(c)所示.請根據(jù)相關(guān)信息計算(需寫出計算過程):

①小路同學所用電.源的電壓U.  ②待測電阻Rx的阻值.(計算電阻時,精確到0.1Ω)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是從平面鏡中看一臺表面無數(shù)字鐘的指針位置,此時鐘所指實際時刻是( 。
A.6:00B.5:45C.6:15D.6:30

查看答案和解析>>

同步練習冊答案