現(xiàn)有質(zhì)量均為的甲、乙兩種金屬,密度分別為(),按一定比例混合后,平均密度為,求混合后的最大質(zhì)量為 (不考慮混合后的體積變化)
科目:初中物理 來源: 題型:
一小孩從公園中的滑梯上勻速滑下,對于動能、勢能、機械能的變化情況,下列說法中正確的是
A.重力勢能減小,動能不變,機械能減少
B.重力勢能減小,動能增加,機械能增加
C.重力勢能不變,動能不變,機械能減少
D.重力勢能增大,動能減小,機械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
常用的溫度計是根據(jù)________________________的性質(zhì)來測量溫度的,體溫計的測量范圍______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的是湖水長時間受冷,表面結(jié)了冰,且冰層還在繼續(xù)增厚的情況,表示湖面的冰層,表示湖底,已知湖中點處的溫度為,對于其他各點溫度,請在、,小于、小于、大于中選擇合適的填在下面各小題的橫線上.
(1)對于點下方的位置,溫度是 .
(2)對于十分靠近冰層的位置,溫度是 .
(3)對于冰層上方位置,溫度是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.
(1)當(dāng)發(fā)光物體在點時,如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、________的實像.將發(fā)光物體由點移動到點,要想找到像的位置,應(yīng)移動光屏,直到____________為止.
(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實驗,最主要的一條優(yōu)點是:______________________________.
(3)如圖乙所示,當(dāng)發(fā)光物體在點時,物與像之間的距離為,當(dāng)發(fā)光物體在點時,物與像之間的距離為,則.(選填“>”、“=”或“<”)
(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個觀察實驗.發(fā)光體位置不變,取下光屏,當(dāng)眼睛在原光屏處會看到發(fā)光體的像嗎?____________,眼睛靠近凸透鏡,是否能看到像?____.眼睛從原光屏位置遠(yuǎn)離凸透鏡,是否能看到像?______。(填“能看到”或是“不能看到”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中,能加快液體蒸發(fā)的是
A.用掃把將地面上的水掃開 B.將盤子中的水倒入瓶中
C.把濕衣服上的水?dāng)D掉一些 D.利用管道代替溝渠輸水
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