【題目】晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,來(lái)自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)_____的像(選填“正立”或“倒立”)。有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得____________些(選填“強(qiáng)”或“弱”),從而使像________移(選填“前”或“后”)到視網(wǎng)膜上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將一個(gè)橙子帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,想用天平、燒杯來(lái)測(cè)量它的密度:
①他先用天平測(cè)出橙子的質(zhì)量為135g;
②在燒杯中加入適量水,發(fā)現(xiàn)橙子浮在水面上(如圖甲),用天平測(cè)出燒杯、水和橙子的總質(zhì)量465g;
③借助牙簽使這個(gè)橙子浸沒(méi)在燒杯的水中,在燒杯的水面處做個(gè)記號(hào)(如圖乙);
④取出橙子,往燒杯中添加水到記號(hào)處(如圖丙),測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為480g.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中,燒杯加入適量水后,燒杯和水的總質(zhì)量為多少克?
(2)橙子的體積和密度各為多少?
(3)步驟④中,如果取出橙子時(shí)帶出的水量較多,對(duì)橙子密度的測(cè)量有沒(méi)有影響?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 清晨昆蟲(chóng)和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象
B. “測(cè)溫槍”可以不接觸人體而測(cè)出人的體溫
C. 加熱水使試管塞子沖出去的過(guò)程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化
D. 冬天人們搓手取暖是通過(guò)熱傳遞改變手的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,a為玻璃板,b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置
C.沿水平桌面移動(dòng)前蠟燭c應(yīng)先點(diǎn)燃
D.該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻(俗稱(chēng)“玻璃幕墻”),這種外墻既能透射光線也能反射光線。(1)外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生 反射(填“鏡面”或“漫”),物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是 (填“實(shí)”或“虛”)像。(2)如圖所示三幅圖中,哪幅圖能真實(shí)反映太陽(yáng)光線通過(guò)玻璃幕墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑. 答:________(填選項(xiàng)中的字母)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)電路圖。
(2)電源電壓為3V,右表是未設(shè)計(jì)完整的表格,請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)需求將表格補(bǔ)充完整,以便實(shí)驗(yàn) 中記錄數(shù)據(jù)。
(3)每次更換電阻R后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),應(yīng)注意觀察_______表,使其讀數(shù)保持不變。
(4)更換一個(gè)阻值更大的電阻后,電壓表的示數(shù)將________2.5V(選填“大于”、“小于”、或“等于”),此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______端移動(dòng),以符合實(shí)驗(yàn)條件。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 霧凇的形成
B. 夏天,放在冰箱中的水結(jié)成冰
C. 放在衣柜內(nèi)的樟腦丸變小了
D. 從冰箱中取出的飲料外壁上會(huì)“出汗”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種,正逐漸進(jìn)入我們的生活.如圖所示,是一款集自動(dòng)清掃技術(shù)和人工智能設(shè)計(jì)于一體的地面清掃機(jī)器人,小王在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上試用中發(fā)現(xiàn),該機(jī)器人在1min內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為18m,若它在運(yùn)動(dòng)中所受阻力為105N,問(wèn):
(1)此機(jī)器人清掃地面時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為多大?
(2)此過(guò)程中機(jī)器人的水平推力所做的功及功率分別為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“研究壓力作用效果與那些因素有關(guān)”時(shí),用柔軟的海綿A和長(zhǎng)方形的肥皂做了B、C、D三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)由圖A、B(A、C或A、D)中的現(xiàn)象可以得出:物體表面受到壓力時(shí),會(huì) ;
(2)由圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當(dāng)壓力相同時(shí), ,壓力的作用效果越明顯;
(3)由圖 中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而 .
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