12.有甲、乙兩個(gè)物體,它們的質(zhì)量之比是3:1,吸收的熱量之比是2:1,升高的溫度之比是5:3,則甲、乙兩物質(zhì)的比熱之比是2:5.

分析 知道甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量、吸收的熱量、升高的溫度大小關(guān)系,根據(jù)Q=cm△t求出比熱容的大小關(guān)系.

解答 解:
由題知,m:m=3:1,Q:Q=2:1,△t:△t=5:3,
根據(jù)公式Q=cm△t可得:
c:c=$\frac{{Q}_{甲}}{{m}_{甲}△{t}_{甲}}$:$\frac{{Q}_{乙}}{{m}_{乙}△{t}_{乙}}$=$\frac{2}{3×5}$:$\frac{1}{1×3}$=2:5.
故答案為:2:5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式的運(yùn)用,涉及到兩個(gè)物體關(guān)于熱量、質(zhì)量、溫度變化量、比熱容的比值,要防止因顛倒而出錯(cuò)!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出圖中三角板在平面鏡中所成的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率約為1W,為了測(cè)定它的額定功率,完成下列要求.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓(V)  電流(A) 電功率(W) 額定功率(W)
 1 3.5 0.20 0.7 1.08
 2 3.8 0.30 1.14
 3 4.0 0.35 1.4
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片要移至最左(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,為使小燈泡正常發(fā)光,要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,調(diào)節(jié)時(shí)要注意觀(guān)察電壓表的指針位置.
(4)表格中是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所犯的錯(cuò)誤:額定功率是在額定電壓下的功率,是唯一的,不能求平均值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖甲是小明和同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路,電源電壓為6V,已知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路(要求:導(dǎo)線(xiàn)不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮).
(2)若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”,則小明應(yīng)選用乙(選填“甲”、“乙”或“丙”).(3)若閉合開(kāi)關(guān),燈炮不亮,經(jīng)檢查燈絲斷了,則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是無(wú)偏轉(zhuǎn);電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是超滿(mǎn)偏,電壓表燒壞.
(4)更換相同規(guī)格燈泡后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng);小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線(xiàn)如圖丙所示,通過(guò)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為0.75W.
(5)另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.(6)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”.其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開(kāi)關(guān)記錄讀數(shù)如表所示.由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使定值電阻兩端電壓不變.

次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.24
2100.20
3150.16

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.通常情況下,液態(tài)氧的沸點(diǎn)是-183℃,液態(tài)氮的沸點(diǎn)是-196℃,液態(tài)氦的沸點(diǎn)是-268.9℃,利用液態(tài)空氣提取氣體時(shí),隨著溫度的升高,最先分離的是( 。
A.氦氣B.氧氣C.氮?dú)?/td>D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度.圖(a)中物體A長(zhǎng)度為2.4cm.圖(b)中,物體A長(zhǎng)度為2.45 cm.圖(c)中停表的讀數(shù)是1min40.3 s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)厚度相同的三種小塊材料(聚酯棉、軟木和泡沫),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線(xiàn)下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大。
(1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是:把小球拉到同一高度釋放.
(2)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小,聲音的大小是指聲音的響度.
(3)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入吸音性能.
材料種類(lèi)聚酯棉軟木泡沫
玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大
最強(qiáng)最弱較弱
(4)小明實(shí)驗(yàn)中的三種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是:聚酯棉.
(5)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi),可能還有材料的厚度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小明的爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)帶小明出去郊游,小明坐在副駕駛座上剛好從右側(cè)反光鏡里看到爸爸,如圖所示,為了行駛安全,小明該如何調(diào)整反光鏡才能讓爸爸能觀(guān)察到車(chē)右后方情況( 。
A.
向上旋轉(zhuǎn)
B.
向下旋轉(zhuǎn)
C.
向內(nèi)旋轉(zhuǎn)
D.
向外旋轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在水銀、硅、鐵、玻璃中,屬于半導(dǎo)體材料的是硅.用此材料制成的太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案