【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖1所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(圖1)
【猜  想】并聯(lián)電路干路中的電流可能等于各支路電流之和。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
按圖1所示連接電路;
把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出一組數(shù)據(jù)填入了下表;
【分析與論證】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須______;
(2)在做使用電流表測電流的分組實(shí)驗(yàn)中,A組試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是_______________________;而B組試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖3,你認(rèn)為B組的原因可能是_______________________。
                                                                                         圖2                                圖3
(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以在實(shí)驗(yàn)中采用__________________________的方法來改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(4)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:__________________;
(5)小松在實(shí)驗(yàn)過程中連接了如圖4的電路,小林看見了,就對小松說:“你的電路好像有不合理的地方!爆F(xiàn)在請你在原圖上幫小松只改動(dòng)一根導(dǎo)線,就能使兩個(gè)電流表分別測L1、L2的電流。
(6)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:____________________________________________________________________________。  
(1)斷開 (2)電流表的正負(fù)接線柱接反了;電流表的量程選擇小了 (3)更換不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓(4)沒有單位
(5)
(6)可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接在電路中的A、B、C處,測出它們的電流。(答案合理即可)
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖示連接電路;

(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
測量次數(shù) A處電流IA B處電流IB C處電流IC
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.方法一:改變電源電壓.方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

【分析與論證】(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須
斷開
;
(2)下面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是
缺少電流的單位
;上圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
電流表的接線柱接反了

(3)表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法
進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于
各支路電流之和

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28、【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)按圖示連接電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
(3)為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的電燈
重做上述實(shí)驗(yàn);
(4)整理器材.

【分析與論證】
(1)在接、拆電路時(shí),開關(guān)必須
斷開

(2)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:
沒有單位
;
(3)電流表連入電路前出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象,必須要
調(diào)零
;實(shí)驗(yàn)時(shí),開關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是
電流表正負(fù)接線柱接反了
;
(4)表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于
各支路電流之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?江西)【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖示連接電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
①在拆接電路時(shí),開關(guān)必須
斷開
斷開
;
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:
缺少了電流的單位
缺少了電流的單位
;下圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
電流表的接線柱的接線接錯(cuò)了
電流表的接線柱的接線接錯(cuò)了

③表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法
進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各
支路電流之和
支路電流之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
【提出問題】如圖1所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)請你用筆畫線替代導(dǎo)線,幫他完成圖2的電路連接,要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測量燈L1中的電流(量程選擇0-0.6A;
(2)實(shí)驗(yàn)中,把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流如表;
測量次數(shù) A處的電流 B處的電流 C處的電流
1 0.22 0.12 0.10
2
0.48
0.48
0.22 0.26
(3)為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
重做上述實(shí)驗(yàn);
(4)整理器材.
【分析與論證】
(5)電流表連入電路前出現(xiàn)圖3所示的現(xiàn)象,必須要
對電流表調(diào)零
對電流表調(diào)零

(6)在接、拆電路時(shí),開關(guān)必須
斷開
斷開
;
(7)在完成第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),小明快速地從電流表上讀出的讀數(shù)為2.4A,同組的同學(xué)覺得他讀錯(cuò)了,請你說出小明所犯的錯(cuò)誤是
讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程
讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程
;
(8)通過對上面正確數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和

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科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:探究題

【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(1)【 _________
①按圖示連接電路;
②把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入上表;
③為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng) _________ 重做上述實(shí)驗(yàn);
④整理器材.
【分析與論證】
(2)在接、拆電路時(shí),開關(guān)必須 _________ ;
(3)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是: _________ ;
(4)電流表連入電路前出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象,必須要 _________ ;實(shí)驗(yàn)時(shí),開關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是 _________ ;
(5)表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于 _________

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